2.下列各種說法正確的是( 。
A.已知可逆反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,當(dāng)O2的消耗速率與SO3的消耗速率之比為1:2時(shí),表明該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
B.由Zn、Cu、稀硫酸組成的原電池,負(fù)極為Zn,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+
C.工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解熔融的氯化物制得的
D.甲苯的一氯代物有4種,則甲苯與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后所得到的有機(jī)產(chǎn)物的一氯代物也只有4種

分析 A、O2的消耗速率與SO3的消耗速率分別為正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率;
B、原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng);
C、金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽離子得到電子變成金屬原子,金屬的活潑性不同,冶煉方法不同,常用冶煉方法有電解法、熱還原法、熱分解法等,根據(jù)金屬的性質(zhì)選擇合適的冶煉方法;
D、甲苯與足量的氫氣加成生成,甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生一元取代反應(yīng),可以發(fā)生取代甲基上的H原子,可以確定環(huán)的H原子,取代環(huán)上的H原子,有甲基的鄰位、間位、對(duì)位及甲基相連C原子上的H原子四種位置.

解答 解:A、反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,當(dāng)O2的消耗速率與SO3的消耗速率之比為1:2時(shí),正逆反應(yīng)速率相同,反應(yīng)達(dá)到平衡,故A正確;
B、原電池中負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、鋁的氯化物為共價(jià)化合物,熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,應(yīng)用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,故C錯(cuò)誤;
D、甲苯與足量的氫氣加成生成,甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生一元取代反應(yīng),可以發(fā)生取代甲基上的H原子,可以取代環(huán)的H原子,取代環(huán)上的H原子,有甲基的鄰位、間位、對(duì)位及甲基相連C原子上的H原子和甲基共5種位置,故甲基環(huán)己烷與氯氣發(fā)生一元取代物的同分異構(gòu)體有5種,故D錯(cuò)誤,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是化學(xué)反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷、同分異構(gòu)體判斷、原電池原理以及金屬的冶煉,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,做不定向移動(dòng),隨之消失,溶液變成紅色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客芷谠匦再|(zhì)的遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品   試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液等.
儀器:①試管,②滴管,③燒杯,試管夾,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的標(biāo)號(hào)和化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論同周期元素,從左到右,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng).
(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋上述結(jié)論同周期元素,從左到右,核電荷數(shù)依次增大,原子半徑依次減。邮щ娮拥哪芰σ来螠p弱,得電子的能力依次增強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列不能用勒沙特列原理解釋的是(  )
A.工業(yè)合成氯化氫時(shí)使用過量氫氣
B.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸丁酯時(shí)使用過量乙酸
C.加熱蒸干氯化鐵的溶液,得到氫氧化鐵固體
D.氯化銀懸濁液中加入硫化鈉溶液,產(chǎn)生黑色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端.要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))②⑤
(4)裝置B中的冷水作用為冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品;裝置C的名稱為干燥管;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)完后,因?yàn)槭ノ誄l2的作用而失效,寫出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:KMnO4溶液;在虛線框內(nèi)畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液.
(5)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(6)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在25℃和101Kpa下,用Pt作電極電解CuSO4溶液,當(dāng)陰極產(chǎn)生6.4gCu時(shí),陽極產(chǎn)物的物質(zhì)的量為0.05mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.Al(OH)3溶度積Ksp為1.6×-33,則0.2mol•L-1AlCl3溶液不產(chǎn)生沉淀的最大OH-物質(zhì)的量濃度(mol•L)為( 。
A.1.9×-33B.2.0×10-11C.8.0×10-33D.2.5×10-5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.石油化工的重要原料CxHy可以合成很多有機(jī)化合物,以下是CxHy合成物質(zhì)E和J的流程圖:
Ⅱ.J的分子式為C4H4O4,是一種環(huán)狀化合物.

已知:Ⅰ.下列反應(yīng)當(dāng)中R、R′代表烴基:

Ⅱ.J的分子式為C4H4O4,是一種環(huán)狀化合物
(1)在CxHy的同系物中,所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的名稱是2,3-二甲基-2-丁烯.
(2)H的分子式是C2H3O2Br.
(3)下列說法正確的是be.
a.CxHy和苯都能使溴水褪色,原理相同    b.反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)類型均為加成反應(yīng)
c.C能與Na、NaOH、NaHCO3反應(yīng)        d.E是一種水溶性很好的高分子化合物
e.J在酸性或堿性環(huán)境中均能水解
(4)K是J的同分異構(gòu)體,且1mol K與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2mol CO2氣體,請(qǐng)寫出一種符合條件K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=C(COOH)2或HOOCCH=CHCOOH.
(5)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
(6)D有多種同分異構(gòu)體,與D具有相同官能團(tuán)的還有5種(含順反異構(gòu)體),其中核磁共振氫譜有3組吸收峰,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HCOOC(CH3)=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下表是元素周期表的一部分,據(jù)此請(qǐng)回答下列問題.
主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
1H
2DEF
3ABCG
(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是(填元素符號(hào),下同)He,金屬性最強(qiáng)的是Na,非金屬性最強(qiáng)的是F,電負(fù)性最大的是F,第一電離能最小的是Na;
(2)A、B、C、G四種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物,其中堿性最強(qiáng)的是NaOH(填化學(xué)式,下同),屬于兩性氫氧化物的是Al(OH)3,酸性最強(qiáng)的是HClO4
(3)第3周期各元素中,屬于金屬元素且原子半徑最小的是Al(填元素符號(hào),下同),熔點(diǎn)最低的是Na,還原性最強(qiáng)的是Na;
(4)E元素的氫化物是H2O(填化學(xué)式),該氫化物在常溫下跟A單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,所得溶液的pH>7;(填“<”“>”或“=”)
(5)G元素和A元素形成的化合物屬于離子晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化合物Ⅲ可通過如下反應(yīng)制得:

化合物I可通過下列路徑合成:

(1)化合物Ⅱ中含氧官能團(tuán)的名稱為羧基;一定條件下,1mol化合物Ⅱ和H2反應(yīng),最多可消耗H21mol.
(2)化合物Ⅲ與NaOH溶液共熱反應(yīng)的方程式為
(3)化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,生成化合物Ⅳ的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(4)化合物Ⅰ能發(fā)生消去反應(yīng),其中一種有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)CH3CH2MgBr和也能發(fā)生類似Ⅴ→Ⅵ的反應(yīng)生成化合物Ⅶ,則Ⅶ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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