科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設或猜想引導下的探究肯定沒有意義的是( )
A.探究SO2和Na2O2可能化合生成Na2SO4
B.探究NO和N2O可能化合生成NO2
C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3
D.探究紅色酚酞試液通入Cl2褪色,原因是溶液酸堿性改變或被漂白
科目:高中化學 來源:2015-2016學年寧夏高一(下)學業(yè)水平模擬化學試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
在實驗室里,保存在棕色試劑瓶中的藥品是( )
A. 濃鹽酸 B. 濃硝酸 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省長沙市望城縣高二(下)學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于天然高分子化合物的是( )
A.蛋白質(zhì) B.蔗糖 C.油脂 D.麥芽糖
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科目:高中化學 來源:2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
中國絲綢有五千年的歷史和文化。古代染坊常用某種“堿劑”來精煉絲綢,該“堿劑”的主要成分是一種鹽,能促進蠶絲表層的絲膠蛋白雜質(zhì)水解而除去,使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮。這種“堿劑”可能是
A.食鹽 B.火堿 C.草木灰 D.膽礬
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科目:高中化學 來源:2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是
A.2.0mol/L B.1.5 mol/L C.0.18 mol/L D.0.24mol/L
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科目:高中化學 來源:2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A、為測定熔融氫氧化鈉的導電性,將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
B、將一定量的Na2O2和NaHCO3的混合物放在一密閉容器中充分加熱后,所得固體中一定含有Na2CO3
C、硫酸、純堿、偏鋁酸鈉和過氧化鈉分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
D、將足量的稀鹽酸加到Mg、AlCl3、NaAlO2組成的混合物中,只能發(fā)生一種反應
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期9月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應:2X(g)Y(g);H=Q kJ·mol-1。溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.該反應進行到M點放出的熱量小于進行到W點放出的熱量
B.T2下,在0~t1時間內(nèi),v(Y)=mol·L-1·min-1
C.M點的正反應速率v正大于N點的逆反應速率v逆
D.M點時再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學 來源:2017屆山東省高三上學期9月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)能量的敘述錯誤的是( )
A.化學反應均伴隨著能量的變化
B.物質(zhì)的化學能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類利用
C.吸熱反應中由于反應物總能量小于生成物總能量,因而沒有利用價值
D.需要加熱才能發(fā)生的反應不一定是吸熱反應
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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.1 molN2與4 mol H2反應生成的NH3分子數(shù)為2NA
B.1 molFe溶于過量硝酸,電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
C.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14 g,其原子數(shù)為3NA
D.11.2 L標況下的SO3所含分子數(shù)為0.5NA
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