以下是幾種常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，其中可用于制取乙炔的是(    )

C


解析:

依據(jù)乙炔實(shí)驗(yàn)室制備的原理，可知制取裝置為：固體＋液體→氣體，且固體電石易與水反應(yīng)變成粉末狀物質(zhì)，不能用裝置D，只能用裝置C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器：
①溫度計(jì)    ②容量瓶    ③滴定管    ④燒杯    ⑤圓底燒瓶    ⑥量筒    ⑦玻璃棒
（1）在儀器上具體標(biāo)明使用溫度的是（不考慮溫度計(jì)）
②③⑥
②③⑥
（填編號(hào)）；可作反應(yīng)容器并可加熱的是
④⑤
④⑤
（填編號(hào)）．
（2）需要用到溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
①③④
①③④
（填編號(hào)）．
①用乙醇制取乙烯    ②石油分餾    ③濃硫酸稀釋    ④測(cè)定硝酸鉀的溶解度
（3）玻璃棒的作用主要有以下三種：①攪拌、②引流、③蘸取溶液．不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同，請(qǐng)回答下列問題：
A．在“用無水碳酸鈉配制100mL 0.12mol/L的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是
①②
①②
（填編號(hào)）．
B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是
①②
①②
（填編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

我國的“神舟”系列載人飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著“炎黃子孫千年飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了”．航天器的升空需要推進(jìn)劑，推進(jìn)劑主要由可燃劑和氧化劑組成，根據(jù)化學(xué)物質(zhì)的形態(tài)不同推進(jìn)劑可分為固體推進(jìn)劑和液體推進(jìn)劑，它們一般由C、H、O、N中的一種或幾種元素組成．請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知某固體推進(jìn)劑主要由可燃劑（聚丁二烯等）和氧化劑甲（一種由三種元素組成的鹽）組成，則甲的化學(xué)式為
 
，并用離子方程式表示甲的水溶液呈酸性的原因
 
．
（2）已知某液體推進(jìn)劑主要由可燃劑乙和氧化劑丙組成，乙和丙常溫下呈液態(tài)，它們均為氫化物（氫與其他元素形成的二元化合物）且分子中含有相同的電子數(shù)，常溫下，乙和丙可生成一種常見的液態(tài)化合物和一種常見的穩(wěn)定單質(zhì)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．另一種氣態(tài)無色的氧化劑丁升溫時(shí)（隔絕空氣）迅速轉(zhuǎn)化為紅棕色氣體，1mol乙在常溫下與丁完全反應(yīng)可放出Q kJ熱量，產(chǎn)物與丙完全相同，試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
．
（3）根據(jù)上述原理，以下物質(zhì)中不可能作為推進(jìn)劑的是
 
．
A．石油產(chǎn)品       B．尿素      C．液氟      D．高氯酸銨
（4）戊也可作液體推進(jìn)劑的氧化劑，取19.6g化合物戊，隔絕空氣加熱使其完全分解，生成氮?dú)�、氧氣和二氧化碳，生成的氮�(dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L，生成的二氧化碳?xì)怏w被足量的澄清石灰水吸收，得到10.0g沉淀，則戊的化學(xué)式為
 
．
（5）請(qǐng)您設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究由上述四種元素組成的常見無機(jī)鹽可能的成份．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題沖刺第14講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器：

①溫度計(jì)　②容量瓶　③滴定管　④燒杯　⑤圓底燒瓶　⑥量筒　⑦玻璃棒

(1)在儀器上標(biāo)明具體使用溫度的是(不考慮溫度計(jì))_______(填寫編號(hào))；可作反應(yīng)容器并可加熱的是________(填寫編號(hào))。

(2)需要用溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是________(填寫編號(hào))。

①石油分餾　②濃硫酸稀釋　③測(cè)定硝酸鉀的溶解度

(3)玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同，請(qǐng)回答下列問題：

①攪拌　②引流　③蘸取溶液

A．在“用無水碳酸鈉配制100 mL 0.12 mol·L－1的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是________(填寫編號(hào))。

B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2＋、Ca2＋、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是________(填寫編號(hào))。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器：
①溫度計(jì)　　②容量瓶　�、鄣味ü堋　、軣　、輬A底燒瓶　�、蘖客病　、卟ＡО�
（1）在儀器上具體標(biāo)明使用溫度的是（不考慮溫度計(jì)）______（填編號(hào)）；可作反應(yīng)容器并可加熱的是______（填編號(hào)）．
（2）需要用到溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是______（填編號(hào)）．
①用乙醇制取乙烯　　②石油分餾　�、蹪饬蛩嵯♂尅　、軠y(cè)定硝酸鉀的溶解度
（3）玻璃棒的作用主要有以下三種：①攪拌、②引流、③蘸取溶液．不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同，請(qǐng)回答下列問題：
A．在“用無水碳酸鈉配制100mL 0.12mol/L的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是______（填編號(hào)）．
B．在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、數(shù)學(xué)公式等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是______（填編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源：0118 期末題 題型：單選題

化學(xué)是一門從10世紀(jì)開始才獨(dú)立的自然科學(xué)，人們對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)還不很深入，甚至有些誤解，以下幾種常見的說法，錯(cuò)誤的是
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A．一些不法工廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了大量廢氣、廢液、廢渣，我們可以用化學(xué)知識(shí)從根本上解決這些問題
B．化學(xué)在能源的開發(fā)和合理利用方面還有很大的發(fā)展空間
C．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的最高法庭，一切理論都要用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)
D．所有的化學(xué)物質(zhì)都對(duì)人體有害，所以不能與它們有任何接觸

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