驗證 | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
含氧氣 | 將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中 | 木條能繼續(xù)燃燒 |
含二氧化碳 | 在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 |
分析 (1)探究鰾內氣體體積和成分,因二氧化碳易溶于水,不易選排水法收集;
(2)檢驗氧氣,利用其助燃性;
檢驗二氧化碳,利用其能使澄清石灰水變渾濁的性質.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水,鰾內的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小,不能用排水法收集;則用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積,則避免了排水法收集的缺點,
故答案為:A;
(2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,則利用石灰水鑒別含二氧化碳,
故答案為:
實驗目的 | 方法 | 現(xiàn)象 |
將燃著的木條放入含有魚鰾內氣體的集氣瓶中 | 木條能繼續(xù)燃燒 | |
在含有魚鰾內氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 |
點評 本題考查實驗裝置及物質的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握氣體的性質、檢驗方法為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
步驟 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象(描述最后的) | 離子方程式 |
① | 先向試管中加入溴化鈉溶液2ml,再加入4-5滴新制氯水,振蕩后分兩份,取一份又加入CCl4,振蕩、靜置 | 上層為淺黃色(或無色),下層為橙色 | Cl2+2Br-=Br2+2Cl- |
② | 取少量KI溶液于試管,加入幾滴步驟①留下的另一份溶液,振蕩,又加入CCl4,振蕩、靜置 | 上層為淺黃色(或無色),下層為紫紅色 | Br2+2I-=I2+2Br- |
結論 | 氧化性:Cl2>Br2>I2(非金屬性:Cl>Br>I) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C8H10含苯環(huán)的烴同分異構體有3種 | |
B. | 結構為…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物,其單體是乙烯 | |
C. | 總質量一定時,乙炔和乙醛無論按什么比例混合,完全燃燒消耗氧氣量或生成CO2量不變 | |
D. | 丙烯酸(CH2=CHCOOH)和山梨酸(CH3CH=CHCH=CHCOOH)不是同系物,它們與氫氣充分反應后的產(chǎn)物是同系物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向小蘇打溶液滴加少量鹽酸:HCO3-+H+═+H2O+CO2↑ | |
B. | 用漂白液吸收過量SO2:SO2+H2O+ClO-=2H++SO42-+Cl- | |
C. | 將少量乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液:CH2=CH2+4H++MnO4-═C2O42-+Mn2++4H2O | |
D. | 將銅絲插入稀硝酸中:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雙原子單質分子中的共價鍵一定是非極性鍵 | |
B. | 在共價化合物中一定含有共價鍵 | |
C. | 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 | |
D. | 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com