解釋下列操作或事實的離子方程式正確的是
A.把鈉投入水中:2Na+2H2O2Na+ + 2OH- +O2↑
B.把銅片放入氯化鐵溶液中:Cu +Fe3+ Cu2+ +Fe2+
C.鋁制容器不能長期存放堿性食物:2Al + 2OH- 2AlO2- + H2↑
D.向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2I2+2H2O
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2分)若25℃時,CH3 COOH的電離平衡常數(shù)Ka = 1.8×10-5,則該溫度下0.18mol/L的CH3 COONa溶液的pH= (CH3 COONa水解程度很小,計算時可將CH3COO-的平衡濃度看成是CH3 COONa溶液的濃度)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市十三校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.電解氯化銅溶液,將陽極氣體產(chǎn)物通入碘化鉀淀粉溶液中,溶液變藍(lán)
B.紅熱的銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生了棕黃色的霧
C.碘水中加入少量裂化汽油振蕩,靜置后上層顏色變淺,下層顏色變?yōu)樽霞t色
D.向含有苯酚的苯溶液中滴入少量濃溴水,產(chǎn)生了白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某種硬鋁合金是由 Al、Cu、Mg三種金屬組成,主要應(yīng)用于耐熱可焊的結(jié)構(gòu)件及鍛件。某研究小組欲探究該合金的性質(zhì)并測定合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)甲同學(xué)預(yù)測:該合金與10 mol/L硝酸反應(yīng)時有NO2氣體生成,可能還有NO生成。
查閱資料:常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0 ℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在。
設(shè)計如下裝置進(jìn)行實驗。按下圖連接裝置并檢驗氣密性后,稱取5 g 合金放于圓底燒瓶中,并滴加10 mol/L硝酸。
①合金中Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是 。
②C裝置的目的是 。
③能證明有NO2生成的實驗現(xiàn)象是 ,能證明有NO生成的實驗操作與現(xiàn)象是 。
④實驗進(jìn)行至A中固體全部溶解后,未檢驗到有NO生成,甲同學(xué)認(rèn)為硬鋁合金與10 mol/L硝酸反應(yīng)時沒有NO生成。乙同學(xué)認(rèn)為不能確定是否生成了NO,需補充操作才能證明,該操作是 。
(2)為測定合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)查閱資料:
部分金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH
金屬離子 | 開始沉淀時的pH | 沉淀完全的pH |
Al3+ | 3.4 | 4.7 |
Cu2+ | 4.1 | 6.9 |
Mg2+ | 9.4 | 12.4 |
pH > 7.8時,Al(OH)3開始溶解,pH > 10.8時沉淀完全溶解。
設(shè)計如下方案并進(jìn)行實驗:
①調(diào)節(jié)pH時,應(yīng)控制pH的范圍是 。
②選用NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,得到溶液B的離子方程式是 。
③Al(OH)3經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至恒重后稱量,質(zhì)量為8.5g,則該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑,還可用于除去水中的CN –離子,轉(zhuǎn)化為2種無毒氣體。下列判斷正確的是
A.ClO 2是還原劑
B.1 mol ClO 2轉(zhuǎn)移3mol電子
C.CN –離子轉(zhuǎn)化為NO2和CO2
D.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置工作時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度時,向2.0 L恒容密閉容器中充入0.5 mol PCl5,發(fā)生反應(yīng)
PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g),經(jīng)過一段時間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,下列說法正確的是
t/s | 0 | 50 | 100 | 250 | 350 |
n(PCl5) | 0. 5 | 0.42 | 0.41 | 0.40 | 0.40 |
A.100 s時,c(PCl3)= 0.09 mol·L-1
B.保持其他條件不變,降低溫度,平衡時c(PCl3)=0.045 mol·L-1,則該反應(yīng)的ΔH <0
C.相同溫度下,起始時向上述容器中充入0.25 mol PCl3、0.25 mol Cl2,達(dá)平衡時,PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%
D.相同溫度下,起始時向上述容器中充入0.20 mol PCl5、0.20 mol PCl3、0.10 mol Cl2,此時反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)高三模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵、鋁、銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)制造電路板的工藝中,F(xiàn)eCl3溶液可以蝕刻銅箔,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)氫氧化鋁是醫(yī)用的胃酸中和劑的一種。用離子方程式表示其作用機理是 。
(4)與明礬相似,硫酸鐵也可用作絮凝劑,在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是 。
(5)下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性的判斷都正確的是 (填字母序號)。
選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 | 鐵是人類最早使用的金屬材料 | Ⅰ對;Ⅱ?qū)Α?/p> |
B | 常溫下鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | 高溫下氫氣能還原氧化鐵生成鐵 | Ⅰ對;Ⅱ?qū)Α?/p> |
C | 鐵比鋁更易銹蝕 | 鋁比鐵活潑 | Ⅰ錯;Ⅱ?qū)Α?/p> |
D | 鋁在空氣中表面生成致密氧化膜 | 可用鋁罐儲存運輸濃硫酸、濃硝酸 | Ⅰ錯;Ⅱ?qū)Α?/p> |
(6)鋼鐵的析氫腐蝕簡單示意圖如下圖所示,正極的電極反應(yīng)式為 。該圖某處稍作修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的簡單示意圖,其中一種方法是將C換成Zn等比Fe活潑的金屬,請完善另一種方法的示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某同學(xué)向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2,所得溶液pH變化如圖所示。下列分析中正確的是
A.b點對應(yīng)的溶液導(dǎo)電性最強
B.亞硫酸是比氫硫酸更弱的酸
C.a(chǎn)b段反應(yīng)是SO2+2H2S===3S↓+2H2O
D.原H2S溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol·L-1
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