對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下表列出了三種牙膏的摩擦劑,請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類(lèi)別。
牙膏 | 兩面針兒童牙膏 | 珍珠王防臭牙膏 | 中華透明牙膏 |
摩擦劑 | 氫氧化鋁 | 碳酸鈣 | 二氧化硅 |
摩擦劑的物質(zhì)類(lèi)別(指酸、堿、鹽、氧化物、兩性氫氧化物) | | | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的類(lèi)別歸屬正確的是
A.同位素:1H2、2H2、3H2 |
B.化合物:重水、雙氧水、礦泉水 |
C.非電解質(zhì):Cl2、BaSO4、C2H5OH |
D.分子晶體:I2、SO3、固態(tài)氬 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化工生產(chǎn)中常用到“三酸兩堿”,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿。
(1)從物質(zhì)的分類(lèi)角度看,不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是 (填物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)“三酸”與“兩堿”之間的反應(yīng),若用化學(xué)方程式表示有六個(gè)(酸過(guò)量時(shí)),若用離子方程式表示卻只有兩個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)離子方程式:(酸過(guò)量時(shí)) 、 。
(3)“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物。下列塊狀金屬在常溫時(shí)能全部溶于足量濃硝酸的是 。
A.Au | B.Cu | C.Al | D.Fe |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
Fe(OH)3膠體在生活中有重要應(yīng)用,利用FeCl3和沸水反應(yīng)制備的Fe(OH)3膠體中;煊蠪eCl3和HCl。已知膠體不能透過(guò)半透膜,而小分子和離子可以透過(guò)半透膜。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取Fe(OH)3膠體的方法是________,用________方法除去膠體中的渾濁物;根據(jù)________現(xiàn)象證明膠體已經(jīng)制成。
(2)檢驗(yàn)溶液中存在Fe3+和H+的方法是__________________________________________
(3)除去膠體中混有的FeCl3和HCl的方法是:_________________________________。
(4)如何用實(shí)驗(yàn)的方法證明膠體和Cl-已經(jīng)分離?___________________________。
(5)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液最簡(jiǎn)單的方法是_________________________________。
(6)高鐵酸鈉(Na2FeO4)的氧化性比KMnO4更強(qiáng),它是一種備受關(guān)注的新型凈水劑,請(qǐng)指出Na2FeO4凈水的原理,并說(shuō)明該凈水劑有何優(yōu)越性_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類(lèi),相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類(lèi)依據(jù)代號(hào)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類(lèi)依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)
( )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
( )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
( )兩種物質(zhì)都是氧化物
( )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入
1 mol·L-1的圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________________。
②如何用較簡(jiǎn)單的方法判斷膠體是否制備成功?
___________________________________________________________
③向該膠體中逐滴加入鹽酸,會(huì)出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是___________________________________________
b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是____________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鐵和鋁是兩種重要的金屬,它們的單質(zhì)及其化合物有著各自的性質(zhì)。
(1)現(xiàn)配制100mL 0.01mol?L-1 FeCl3溶液,配制過(guò)程中需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要 ,配制過(guò)程中除需用FeCl3固體、蒸餾水外,還需要的試劑有 。將已配制好的溶液滴入沸水中并煮沸一段時(shí)間,可得到紅褐色液體,該反應(yīng)的離子方程式為 ,此液體具有的性質(zhì)是 (填字母)。
a.光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”
b.向該液體中加入AgNO3溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生
c.將該液體進(jìn)行過(guò)濾,可得到紅褐色固體
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(2)在隔絕空氣的條件下,用鎂條引燃Fe3O4粉末和鋁粉的均勻混合物,使其充分反應(yīng)。
①向充分反應(yīng)后的剩余固體中加入足量的NaOH溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,所得剩余固體中除鐵外還含有的固體物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
②已知:3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) △H=?1118 kJ·mol-1
2Al(s)+3/2O2(g)=Al2O3(s) △H=?1675.7 kJ·mol-1
則鋁與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)生成鐵和Al2O3的熱化學(xué)方程式為
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③CaO ④CO2 ⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦紅褐色的氫氧化鐵液體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO4)3
(1)上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類(lèi)方法填寫(xiě)表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào)):
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) | 金屬單質(zhì) | 氧化物 | 溶液 | 膠體 | 電解質(zhì) |
屬于該類(lèi)的物質(zhì) | | | | | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(11分)Ⅰ.分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種十分有效的方法,它可以使我們從不同角度對(duì)同一知識(shí)做更加深入的了解,人們根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),即使同一物質(zhì)也可能被劃在不同的類(lèi)別中,F(xiàn)有如下物質(zhì)①M(fèi)gCl2②HCl ③SO2 ④ NO2 ⑤K2CO3 ⑥ Cl2 ⑦CaO ⑧ NaOH
請(qǐng)根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn),對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):
(1)既含離子鍵又含共價(jià)鍵的物質(zhì)是 (填代號(hào),下同)。
(2)只含共價(jià)鍵且為非電解質(zhì)的是 。
(3)含有共價(jià)鍵的化合物是 。
Ⅱ.向某恒容的密閉容器中加入A、B、C三種氣體,如圖所示是一定條件下三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況。
(1)寫(xiě)出該密閉容器發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的
變化而變化,其原因是____ 。
(3)下列情況能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是 。
A.該容器的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化;
B.單位時(shí)間內(nèi)生成A的物質(zhì)的量與生成C的物質(zhì)的量相同;
C.該容器中氣體的密度不再改變;
D.容器中A的物質(zhì)的量與C的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中,下列各組離子可能大量共存的是 ( )
A.NH NO CO Na+ | B.Na+ Ba2+ Mg2+ HCO |
C.NO K+ AlO OH- | D.NO Mg2+ K+ Cl- |
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