2．我國支持“人文奧運(yùn)”的一個重要體現(xiàn)是：堅決反對運(yùn)動員服用興奮劑． 某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．遇 FeCl3溶液顯紫色，因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物
B．滴入 KMnO4（H+）溶液，觀察紫色褪去，能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C．該分子中的所有碳原子不可能共平面
D．1 mol 該物質(zhì)分別與濃溴水和 H2反應(yīng)時最多消耗 Br2和 H2分別為 4 mol、7 mol

分析 該有機(jī)物含有酚羥基，可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，可與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)，含有C=C官能團(tuán)，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，結(jié)合苯環(huán)、乙烯的結(jié)構(gòu)特征判斷有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以此解答該題．

解答 解：A．含有2個苯環(huán)，且含有碳碳雙鍵，與苯酚結(jié)構(gòu)不同，不是同系物，故A錯誤；
B．甲基、酚羥基、碳碳雙鍵都可被酸性高錳酸鉀氧化，故B錯誤；
C．從苯環(huán)的平面結(jié)構(gòu)及乙烯的平面結(jié)構(gòu)出發(fā)，把上述結(jié)構(gòu)分成三部分：右邊以苯環(huán)為中心8個碳原子共平面，左邊以苯環(huán)為中心8個碳原子共平面，還有以C=C為中心4個碳原子共平面，上述三個平面可以共平面，故C錯誤；
D．與濃溴水反應(yīng)酚類為鄰對位上的氫被溴取代，左邊苯環(huán)鄰對位上只有一個H，右邊苯環(huán)鄰對位上有兩個H，還有一個C=C與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，共消耗4 mol的Br2；兩個苯環(huán)、一個C=C共消耗7 mol的H，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查的是由有機(jī)物結(jié)構(gòu)推斷物質(zhì)性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，首先分析有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式，找出官能團(tuán)，根據(jù)有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)進(jìn)行判斷，易錯點(diǎn)為D，注意有機(jī)物空間結(jié)構(gòu)的分析，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中不能由兩種單質(zhì)直接化合得到的是（　�。�
A．FeCl3B．Cu2SC．SO3D．NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列反應(yīng)能用離子方程式OH-+H+=H2O表示的有（　�。�
A．氨水與稀鹽酸反應(yīng)B．H2SO4與Al（OH）3反應(yīng)
C．澄清石灰水與稀硝酸反應(yīng)D．NaOH與CH3COOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將8.4g鐵粉和3.2g硫粉混合均勻，加熱到反應(yīng)完全為止，冷卻后加足量鹽酸，收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況時的體積為（　�。�
A．1.12LB．2.24LC．3.36LD．4.48L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說法錯誤的是（　�。�
A．乙二醇可用于配制汽車防凍液
B．部分鹵代烴可用作滅火劑
C．酚類化合物有毒，不能用于殺菌消毒
D．甲醛的水溶液（福爾馬林）可用于防腐

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．表中，陳述I、II均正確且兩者間具有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)陳述I陳述II
A除去苯中的苯酚雜質(zhì)，向其中加入足量的溴水，過濾苯酚與溴水反應(yīng)生成難溶于水的沉淀，故可過濾除去
B醋酸加入到碳酸鈉固體中，將產(chǎn)生的氣體通入C2H5ONa中，溶液變渾濁可證明酸性：CH3COOH＞H2CO3＞C2H5OH
C將CH3CH2Br與NaOH 乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入溴水中，溶液褪色可證明該反應(yīng)產(chǎn)生乙烯
D氯乙烷中加入NaOH溶液共熱，冷卻后滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成可證明氯乙烷中有氯元素存在
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生反應(yīng)：MnO4-+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O（未配平）．甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)小組分別利用酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反應(yīng)來研究外界因素對反應(yīng)速率的影響．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】
甲組方案：通過測定生成CO2氣體體積的方法來比較反應(yīng)速率的大小．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，25℃時將裝置中的A溶液一次性加入B溶液（均已加入等量硫酸酸化）中．
實(shí)驗(yàn)編號A溶液B溶液
①2mL 0.1mol/LH2C2O4溶液4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液
②2mL 0.2mol/LH2C2O4溶液4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液
（1）該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2：5．
（2）該實(shí)驗(yàn)探究的是H2C2O4的濃度對反應(yīng)速率的影響．實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪�欠缺的儀器：秒表．比較①、②兩組化學(xué)反應(yīng)速率大小的方法是測定相同時間內(nèi)收集到的氣體體積（或者測定收集相同體積氣體所用的時間．
乙組方案：用4mL0.0l mol/L酸性KMnO4溶液與2mL 0.01mol/LH2C2O4溶液，研究不同條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．具體實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)編號10%硫酸的體積/mL溫度/℃其他物質(zhì)
Ⅰ220-
Ⅱ220少量MnSO4粉末
Ⅲ230-
Ⅳ1201mL蒸餾水
（3）若要研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ（填序號，下同）；若要研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，則應(yīng)對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ．
（4）對比實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅳ，可以研究硫酸的濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入1mL蒸餾水的目的是確保兩組實(shí)驗(yàn)中c（KMnO4）、c（H2C2O4）濃度不變和總體積不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有機(jī)物M是合成某藥品的中間體，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A．M能發(fā)生酯化、加成、氧化反應(yīng)
B．用碳酸氫鈉不能檢驗(yàn)M分子中存在羧基
C．M的分子式為C8H8O4
D．M的苯環(huán)上一氯代物有2種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氫譜如圖所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2BrCH2Br，請預(yù)測B的核磁共振氫譜上有2個峰（信號）．
（2）化學(xué)式為C8H16的烯烴與水發(fā)生加成反應(yīng)，所得加成產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)，且該烯烴與H2完全加成后的產(chǎn)物的一鹵代物的同分異構(gòu)體有3種，符合此條件的烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為（CH3）2CHCH=CHCH（CH3）2
（3）A、B、C、D、E為五種氣態(tài)烴，其中A、B、C都能使酸性KMnO4退色，1molC最多可與2molBr2完全加成，生成物分子中每個碳原子都有一個溴原子，A與C通式相同，A與H2加成可得到B，B與N2密度相同，D 氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的有機(jī)物，E為D的同系物，完全燃燒等摩爾B、E，生成CO2相同．
①寫出結(jié)構(gòu)簡式  ACH≡CHCCH2=CH-CH=CH2
②C分子中所含有的化學(xué)鍵類型有bc
a、s-sp3 σ鍵          b、s-sp2 σ鍵         c、sp2-sp2 σ鍵
d、sp-sp C-C σ鍵   e、Sp3-sp3 C-C σ鍵    f  Sp3-sp2 C-C σ鍵
③寫出C物質(zhì)與單質(zhì)溴發(fā)生1，4-加成反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2═CHCH═CH2+Br2→BrCH2-CH═CH-CH2Br．

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