分析 由裝置可知,為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制備氣體,且氣體的密度比空氣的密度大,利用向上排空氣法收集,以此來解答.
解答 解:(1)濃氨水和固體NaOH制NH3,氨氣應(yīng)選向下排空氣法收集,故不選;
(2)大理石和稀鹽酸制CO2,符合固體與液體反應(yīng)不需要加熱制備氣體,且氣體的密度比空氣的密度大,利用向上排空氣法收集,故選;
(3)濃硝酸和銅片制NO2,符合固體與液體反應(yīng)不需要加熱制備氣體,且氣體的密度比空氣的密度大,利用向上排空氣法收集,故選;
(4)稀硝酸和銅片制NO,NO不能利用排空氣法收集,故不選;
(5)濃鹽酸和二氧化錳制Cl2,需要加熱,故不選;
(6)電石和水制C2H2,氣體的密度與空氣的密度略小,不能利用排空氣法收集,應(yīng)利用排水法,故不選;
(7)鋅粒和稀硫酸制H2,但氣體的密度比空氣的密度小,利用向下排空氣法收集,故不選;
(8)乙醇和濃硫酸制C2H4,氣體的密度與空氣的密度略小,不能利用排空氣法收集,應(yīng)利用排水法,故不選;
(9)雙氧水和二氧化錳制O2,符合固體與液體反應(yīng)不需要加熱制備氣體,且氣體的密度比空氣的密度大,利用向上排空氣法收集,故選;
故答案為:(2)(3)(9).
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、常見氣體的制備原理及收集方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H++2e-═H2↑ | B. | 2H2O+O2+4e-═4OH- | ||
C. | Fe-2e-═Fe2+ | D. | 4OH--4e-═2H2O+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-丙醇制丙烯;丙烯與溴水反應(yīng)制1,2-二溴丙烷 | |
B. | 溴乙烷水解制丙醇;丙烯與水反應(yīng)制丙醇 | |
C. | 甲苯硝化制對硝基甲苯;甲苯氧化制苯甲酸 | |
D. | 乙酸和乙醇制乙酸乙酯;苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
弱電解質(zhì) | HCOOH | HCN | H2CO3 | NH3•H2O |
電離平衡常數(shù) (25℃) | Ka=1.8×10-4 | Ka=4.9×10-10 | Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11 | Kb=1.8×10-5 |
A. | 結(jié)合H+的能力:CO32->CN->HCO3->HCOO- | |
B. | 0.1mol/L的HCOONH4溶液中:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 25℃時,pH=3的鹽酸與pH=11的氨水混合,若溶液顯中性,則二者消耗的體積是:V(鹽酸)>V(氨水) | |
D. | 0.1mol/L的NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用堿式滴定管量取25.03mLH2SO4溶液 | |
B. | 用50mL量筒量取21.48mL稀硫酸 | |
C. | 用pH試紙測定HNO3溶液的pH=3.7 | |
D. | 用托盤天平稱取11.7gNaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在船舶的外殼裝上鎂合金或鋅塊保護鋼鐵設(shè)備被稱為犧牲陽極的陰極保護法 | |
B. | 赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關(guān)物質(zhì)的顏色 | |
C. | 海水淡化的方法主要有:蒸餾法、電滲析法、離子交換法等 | |
D. | 乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平 |
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