15.下列說法中錯誤的是(  )
A.1 mol氫氣所占體積約為22.4 L
B.氣態(tài)物質(zhì)所占的體積主要由分子數(shù)目和分子間距離決定的
C.1 mol O2與1 mol O3所含的分子數(shù)目相等
D.物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同主要是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子間的距離不同

分析 A.狀況未知,Vm不確定;
B.氣體的體積受分子數(shù)目、分子之間距離及溫度、壓強等因素有關(guān);
C.結(jié)合N=nNA分析;
D.物質(zhì)三態(tài)中氣體分子之間的間隔最大,固體中粒子間隔最。

解答 解:A.狀況未知,Vm不確定,則不能計算1mol氫氣的體積,故A錯誤;
B.氣體的體積受分子數(shù)目、分子之間距離及溫度、壓強等因素有關(guān),則氣態(tài)物質(zhì)所占的體積主要由分子數(shù)目和分子間距離決定的,故B正確;
C.由N=nNA可知,物質(zhì)的量相同時,分子數(shù)相同,故C正確;
D.物質(zhì)三態(tài)中氣體分子之間的間隔最大,固體中粒子間隔最小,則物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同主要是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子間的距離不同,故D正確;
故選A.

點評 本題考查物質(zhì)的量的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能力的考查,注意把握氣體體積的影響因素以及相關(guān)計算公式的運用,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)有機物性質(zhì)的描述正確的是( 。
A.1mol最多能與8molNaOH發(fā)生反應(yīng)
B.甲苯既能跟溴水反應(yīng)又能跟酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
C.向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
2+H2O+CO2→2+CO${\;}_{3}^{2-}$
D.1mol最多能和4molH2發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.(CH32CHCH(OH)CH(CH32有多少種化學(xué)環(huán)境的氫原子(  )
A.6B.5C.4D.3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是( 。
①MnO4-→Mn2+  ②S2-→S  ③HCO3-→CO2  ④Cl2→Cl- ⑤NH4+→NH3  ⑥H2S→SO2
A.①②④⑥B.②④⑥C.②⑥D.①④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.鹽酸+氫氧化鈉溶液B.氯化鈉溶液+硫酸鉀溶液
C.硫酸鈉溶液+氫氧化鋇溶液D.稀硫酸+碳酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知熱化學(xué)方程式:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mol.2.5molC在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,放出的熱量為( 。
A.393.5kJB.983.75KJC.1075.5kJD.1185.5KJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學(xué)生設(shè)計了如下方案:

如果此方案正確,那么:
(1)操作①可選擇坩堝儀器.
(2)進行操作②后,如何判斷SO${\;}_{4}^{2-}$已除盡,方法是靜置,取上層清液中滴加BaCl2溶液,若無沉淀說明SO42-已除盡.
(3)操作③的目的是除去過量的Ba2+,為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液?理由是減少一次過濾操作.
(4)操作④的目的是除去溶解在溶液中的HCl和CO2
(5)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?否 為什么?改用Ba(NO32會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-,以后操作中無法除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué),下列關(guān)于生活中的化學(xué)知識說法錯誤的是(  )
A.過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣來源
B.明礬溶于水最終可形成的Al(OH)3膠體,能吸附水中懸浮物以凈化水
C.可用Na2CO3 治療胃酸過多
D.鋁制餐具不宜長期存放酸性、堿性或咸的食物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.1mol•L-1硫酸溶液的含義是( 。
A.1 L水中含有1 mol硫酸
B.1 L溶液中含1 mol H+
C.將98 g硫酸溶于1 L水所配成的溶液
D.從1 L溶液中取出500 mL后,剩余溶液的濃度仍為1 mol•L-1

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