(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________;
②實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③稱取23.9 g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7 g殘留物,生成4.4 g二氧化碳和7.2 g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為_(kāi)__________g,化學(xué)式為_(kāi)__________________;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃猓⒂蒙鲜鋈炕虿糠謨x器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(1)①xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O+(x+y)H2(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O
②(a)→kj→gf(或hi)→de(或ed)→hi(或gh)→bc(或cb)→(l)
③1.8 CuCO3·Cu(OH)2·H2O
(2)可行。用氮?dú)獯鏆錃,氮(dú)饪膳懦諝庵蠧O2、H2O對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響,xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O受熱分解為CuO、CO2、H2O,可通過(guò)測(cè)定CuO、CO2及H2O的質(zhì)量,進(jìn)而確定堿式碳酸銅的組成。
解析:本題考查化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)計(jì)算及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。(1)①用H2作還原劑,可使CuCO3、Cu(OH)2被還原為Cu,據(jù)電子守恒或原子守恒即可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。②裝置連接中,要先對(duì)H2進(jìn)行除雜和干燥,用H2O吸收HCl,再用濃硫酸吸收水蒸氣;干燥、純凈的H2與堿式碳酸銅發(fā)生反應(yīng),生成的H2O和CO2分別用濃硫酸和堿石灰吸收,以便確定H2O和CO2的質(zhì)量。③由以上分析可知,反應(yīng)生成的Cu的質(zhì)量為12.7 g,m(CO2)=4.4 g,則;由CuCO3被還原生成的Cu的質(zhì)量為0.1 mol×63.5 g·mol-1=6.35 g,則由Cu(OH)2被還原生成的Cu的質(zhì)量為12.7 g-6.35 g=6.35 g,Cu(OH)2的物質(zhì)的量為0.1 mol,所以樣品中結(jié)晶水質(zhì)量為:23.9 g-0.1 mol×123.5 g·mol-1-0.1 mol×97.5 g·mol-1=1.8 g,CuCO3、Cu(OH)2、H2O的物質(zhì)的量之比為:0.1 mol∶0.1 mol∶0.1 mol=1∶1∶1,
所以堿式碳酸銅的化學(xué)式為CuCO3·Cu(OH)2·H2O。
(2)用N2代替H2,N2可排除空氣中CO2和H2O對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響,堿式碳酸銅受熱分解為CuO、CO2、H2O,通過(guò)測(cè)定它們的質(zhì)量,同樣可確定其組成。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(14分)堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3?yCu(OH) 2?zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3?yCu(OH) 2?zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃猓⒂蒙鲜鋈炕虿糠謨x器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃,并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃,并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:
①寫出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→(l)
③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃猓⒂蒙鲜鋈炕虿糠謨x器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ;
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