化學(xué)與日常生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是( )
A.碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液
B.84消毒液的有效成分是NaClO
C.濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品
D.裝飾材料釋放的甲醛會造成污染
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
ClO2氣體是一種常用的消毒劑,我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進行消毒。
(1)消毒水時,ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,在這個過程中,F(xiàn)e2+、Mn2+的化合價升高,說明ClO2具有____▲__性。
(2)工業(yè)上可以通過下列方法制取ClO2,請完成該化學(xué)反應(yīng)方程式:
2KClO3+SO2===2ClO2+______▲____。
(3)自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8 mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍。
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知:2S2O+I2===S4O+2I-)
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3。
操作時,不同pH環(huán)境中粒子種類如下圖所示:
請回答:
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是_____________▲_________________。
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________▲_________________。
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍色,反應(yīng)的離子方程式是_______▲___________。
④若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ時消耗了1.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中ClO2的濃度是____▲____mg·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
月球含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,是人類未來的資源寶庫。
(1)3He是高效核能原料,其原子核內(nèi)中子數(shù)為________。
(2)Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________,Na在氧氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的電子式為________。
(3)MgCl在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,可由MgO制備。
①MgO的熔點比BaO的熔點________(填“高”或“低”)。
②月球上某礦石經(jīng)處理得到的MgO中含有少量SiO2,除去SiO2的離子方程式為__________________________;SiO2的晶體類型為________。
③MgO與炭粉和氯氣在一定條件下反應(yīng)可制備MgCl2。若尾氣可用足量NaOH溶液完全吸收,則生成的鹽為________________(寫化學(xué)式)。
(4)月壤中含有豐富的3He,從月壤中提煉1 kg 3He,同時可得6000 kg H2和700 kg N2,若以所得H2和N2為原料經(jīng)一系列反應(yīng)最多可生產(chǎn)碳酸氫銨________kg。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于材料的說法不正確的是( )
A.太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
B.二氧化硅可用作光導(dǎo)纖維
C.石英玻璃耐強酸強堿,可用來制造化學(xué)儀器
D.Si3N4是一種新型無機非金屬材料,可用于制造發(fā)動機
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知X、Y、Z為單質(zhì),其他為化合物。其中Y為氣體,G溶液呈黃色,E是不溶于水的酸性氧化物,能與氫氟酸反應(yīng),它們之間存在如圖K133所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。
圖K133
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途:________________________________________________________________________。
(2)寫出A和D的稀溶液反應(yīng)生成G的離子方程式:
__________________________________________。
(3)向含4 mol D的稀溶液中,逐漸加入X粉末至一定量。假設(shè)D完全反應(yīng)且生成的氣體只有一種,則反應(yīng)的X的物質(zhì)的量范圍為________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下的實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色的渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須除去之,再與溴水反應(yīng)。請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;________________________________________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴水發(fā)生加成反應(yīng),其理由是。
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測在制得的乙炔中含有的雜質(zhì)氣體是,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________,在驗證過程中必須全部除去。
(4)請你選用下圖所列的四個裝置(可重復(fù)使用)試驗乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并在括號中寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后的溶液的酸性,理由是_____________________
______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破,其反應(yīng)原理為
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。
一種工業(yè)合成氨的簡式流程圖如下:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
(2)步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下:
①CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)
ΔH=+206.4 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)
ΔH=-41.2 kJ·mol-1
對于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是____________。
a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強
利用反應(yīng)②,將CO進一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數(shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為____________。
(3)圖(a)表示500 ℃、60.0 MPa條件下,原料氣投料比與平衡時NH3體積分數(shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點數(shù)據(jù)計算N2的平衡體積分數(shù):____________。
(4)依據(jù)溫度對合成氨反應(yīng)的影響,在圖(b)坐標(biāo)系中,畫出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。
(a) (b)
(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)________。簡述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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