在常溫下,PH=a的醋酸和PH=14-a的NaOH溶液等體積混合,所得溶液的下列說(shuō)法正確的是(  )
A、PH<7
B、PH=7
C、PH>7
D、上述三種均有可能
考點(diǎn):pH的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:常溫下,pH=a的醋酸溶液中氫離子濃度為:c(H+)=1.0×10-amol?L-1,醋酸溶液濃度大于1.0×10-amol?L-1;pH=14-a的NaOH溶液中氫氧根離子濃度為:c(OH-)=
1×10-14
10-(14-a)
mol/L=1.0×10-amol?L-1,氫氧化鈉的濃度為1.0×10-amol?L-1,兩溶液混合后醋酸過(guò)量,溶液顯示酸性,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:在常溫下,pH=a的醋酸溶液中氫離子濃度為:c(H+)=1.0×10-amol?L-1,醋酸為弱酸,則醋酸溶液濃度大于1.0×10-amol?L-1;
pH=14-a的NaOH溶液中氫離子濃度為:c(H+)=1.0×10-(14-a)mol?L-1,則氫氧根離子濃度為:c(OH-)=
1×10-14
10-(14-a)
mol/L=1.0×10-amol?L-1,氫氧化鈉的濃度為1.0×10-amol?L-1
兩溶液混合后醋酸過(guò)量,溶液顯示酸性,溶液的pH<7,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液pH的計(jì)算,題目難度中等,根據(jù)溶液酸堿性與溶液pH關(guān)系計(jì)算出醋酸和氫氧化鈉溶液的濃度為解答本題的關(guān)鍵,注意醋酸在溶液中部分電離的特點(diǎn),試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的氧化銅粉末加入到100mL 0.5mol/L的硫酸溶液中微熱至氧化銅全部溶解,再向該藍(lán)色溶液中加入足量的鐵粉,充分反映后,收集到H2在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積為0.224L,求:
(1)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量;
(2)原加入氧化銅的質(zhì)量為多少克?
(3)如果最后所得溶液100L,其所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是
 

A.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl;
B.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的;
C.對(duì)于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡;
D.除去溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3
E.沉淀反應(yīng)中常加過(guò)量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往澄清石灰水中通入過(guò)量SO2的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液可能大量含有以下離子:Na+,Ba2+,F(xiàn)e2+,NO3-,Cl-,離子濃度均為0.1mol/L,加入適量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色發(fā)生變化但無(wú)沉淀析出,求該溶液一定大量存在的離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化工生產(chǎn)中含Cu2+的廢水常用MnS(s)作沉淀劑,其反應(yīng)原理為Cu2+(aq)+MnS(s)?CuS(s)+Mn2+(aq).一定溫度下,下列有關(guān)該反應(yīng)的推理正確的是( 。
A、該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c(Cu2+)=c(Mn2+
B、平衡體系中加入少量CuS(s)后,c(Mn2+)變小
C、平衡體系中加入少量Cu(NO32(s)后,c(Mn2+)變大
D、該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
Ksp(CuS)
Ksp(MnS)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,在一個(gè)容積為1L的密閉容器中,充入1mol H2(g)和1mol I2(g),發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),經(jīng)充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,生成的HI(g)的氣體體積的50%,在該溫度下,在另一個(gè)容積為2L的密閉容器中充入1mol HI(g)發(fā)生反應(yīng)HI(g)?
1
2
H2(g)+
1
2
I2(g),則下列判斷正確的是( 。
A、后一反應(yīng)的平衡常數(shù)為1
B、后一反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.5
C、后一反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的平衡濃度為0.25mol?L-1
D、后一反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),HI(g)的平衡濃度為0.5 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的C原子數(shù)為0.1NA
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,再用溴與乙烯反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-1309-116
(1)用下列儀器制備1,2-二溴乙烷.如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接,則正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):
 
經(jīng)A(1)插入A中,
 
接A(2),A(3)接
 
 
 
 
(填大寫字母代號(hào)).

(2)溫度計(jì)水銀球的正確位置是
 

a、支管口處           b、液面上方      c、液面以下
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是
 
;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在
 
層(填“上”“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用
 
洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a、水     b、氫氧化鈉溶液   c、碘化鈉溶液    d、乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用
 
的方法除去;
(7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E,其主要目的是
 
;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是
 

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