高錳酸鉀可用于生活消毒,是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的氧化劑。工業(yè)上,用軟錳礦制高錳酸鉀的流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是 (填代號(hào)).
a.84消毒液(NaClO溶液) b.雙氧水 c.苯酚 d.75%酒精
(2)操作Ⅰ的名稱是___________________;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解性上的差異,采用________________(填操作步驟)、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體.
(3)寫(xiě)出二氧化錳和氫氧化鉀熔融物中通入空氣時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式: 。
(4)以惰性材料為電極,采用電解錳酸鉀溶液的方法也可制得高錳酸鉀,則陽(yáng)極反應(yīng)式為 。
(5)測(cè)定高錳酸鉀樣品純度:向高錳酸鉀溶液中滴定硫酸錳溶液,產(chǎn)生黑色沉淀。當(dāng)溶液由紫紅色剛好褪色且半分鐘不變色,表明達(dá)到滴定終點(diǎn)。寫(xiě)出離子方程式: 。
(6)理論上(若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過(guò)程中的損失)1mol MnO2可制得 mol KMnO4.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞硝酸鈉是重要食品添加劑。某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下裝置利用一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng):3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸。
實(shí)驗(yàn)操作:
①關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時(shí)間后停止加熱;
③從C中取少量固體,檢驗(yàn)是否是亞硝酸鈉。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置中儀器a的名稱為 ,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(2)D裝置的作用是 ;
(3)C中反應(yīng)生成NaNO2的化學(xué)方程式是 ;
(4)檢驗(yàn)C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的正確操作是 (填序號(hào)) ;
a.取少量生成物溶于稀硫酸,若產(chǎn)生無(wú)色氣體并在液體上方變?yōu)榧t棕色,則含有NaNO2
b.取少量生成物溶于水充分振蕩,滴加酚酞試液,若溶液變紅,則含有NaNO2
(5)經(jīng)檢驗(yàn)C的產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少。
①甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還可能有其它固體物質(zhì)。為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是 (寫(xiě)名稱);
②乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外,還會(huì)有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實(shí)驗(yàn)操作①前應(yīng)增加一步操作,該操作是 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,以下不能實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是( )
A.正極為Cu,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3
B.正極為C,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe(NO3)3
C.正極為Fe,負(fù)極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3
D.正極為Ag,負(fù)極為Fe,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆天津市高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
H2C=CHCH=CHCH3+H2C=CHCHO→ _______________。
(2)以某鏈烴A為起始原料合成化合物G 的路徑如下(圖中 Mr 表示相對(duì)分子質(zhì)量)
①寫(xiě)出反應(yīng)類型 B→C:_______,F(xiàn)→G:_______。
②寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A:________,F(xiàn):_______。
③寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→C:________________;D→E:_______________。
④寫(xiě)出 G 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆天津市高三上月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A. 納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的 Pb2+、 Cu2+、 Cd2+、 Hg2+等重金屬離子,其本質(zhì)是納米鐵粉對(duì)重金屬離子有較強(qiáng)的物理吸附
B. 凡含有添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用
C. 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D. 火力發(fā)電中,燃燒是使化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能的關(guān)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上月考五化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在給定的條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是
A.
B.Fe2O3FeCl3(aq)無(wú)水FeCl3
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來(lái)漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)NaClO2中Cl的化合價(jià)為_(kāi)______。
(2)寫(xiě)出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式___________________。
(3)“電解”中陰極反應(yīng)的主要產(chǎn)物是____________。
(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過(guò)程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____________。
(5)“有效氯含量”可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量為_(kāi)_______________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆寧夏高三上適應(yīng)性訓(xùn)練四化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
【化學(xué)選修3—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
A、B、W、D、L為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
(1)W2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_________,E元素在周期表中的位置為_(kāi)________,寫(xiě)出E的最高價(jià)氧化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式____________________。
(2)經(jīng)測(cè)定A2W2為二元弱酸,A2W2的電子式為_(kāi)___________,常用硫酸處理BaO2來(lái)制備A2W2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(3)向含有Fe2+和淀粉KI的酸性溶液中滴入A2W2,觀察到溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成,當(dāng)消耗2molI-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是________________。
(4)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA,熔點(diǎn)為800℃,能與水反應(yīng)放氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)方程式_____________,若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是_____________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子能跟H+大量共存的是
A、OH- B、CO32- C、SO32- D、SO42-
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