配制250mL 0.10mol/L的NaOH溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是( )
A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)仰視刻度線
C.在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線
D.定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)充幾滴水至刻度
C
【解析】
試題分析:根據(jù)c=,判斷不當(dāng)操作對n、V的影響,進(jìn)而判斷溶液濃度的變化,A.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容,會(huì)導(dǎo)致n減小,溶液濃度偏小,錯(cuò)誤;B.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),仰視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏小,錯(cuò)誤;C.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,濃度偏大,C正確;D.定容且把容量瓶倒置搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,此時(shí)有少量溶液殘留在玻璃塞和瓶口之間,濃度不變,屬于正,F(xiàn)象,但又補(bǔ)充了水,會(huì)導(dǎo)致濃度偏小,錯(cuò)誤。選C。
考點(diǎn):考查一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某化學(xué)興趣小組將兩份等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒,放出的熱量是一樣多還是不一樣多?經(jīng)過討論、綜合,根據(jù)觀點(diǎn)分成了兩組。
A組:在該過程中參加反應(yīng)的硫與氧氣量相等,反應(yīng)物和生成物具有的能量都相等,故放出的熱量相等。
B組:硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,故在氧氣中燃燒放出的熱量多。
在老師的幫助下,他們決定用實(shí)驗(yàn)來探究其真相,在常溫(25℃)下,實(shí)驗(yàn)過程如下(不考慮環(huán)境的影響):
①稱取質(zhì)量相等的兩份硫粉;
②取一份硫粉放在燃燒匙中,伸入彈式量熱計(jì)(剖面示意圖如上)的密封器中;
③在密封器中充滿空氣的條件下,用電火花引燃,測出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t1;
④取另一份硫粉放在燃燒匙中,在密封器中充滿氧氣的條件下,用電火花引燃,測出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t2;
回答下列問題:
(1)若A組觀點(diǎn)正確,則t1________t2(填“<”、“>”或“=”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)顯示:t1>t2,這說明結(jié)論與________(填“與A組觀點(diǎn)”、“B組觀點(diǎn)”或“都不”)符合;若填都不符合,那么哪種情況放出熱量多?________________;
(3)請對t1>t2這一現(xiàn)象做出合理的解釋:_________________________________________________;
(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)說明,當(dāng)條件相同、反應(yīng)物與生成物的量相同時(shí),反應(yīng)放出或吸收的熱量多少與反應(yīng)的劇烈程度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在中和熱測定實(shí)驗(yàn)中,環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌溶液的方法是________;不能用銅絲攪拌棒代替的原因是________;實(shí)驗(yàn)中需要用到量筒的個(gè)數(shù)為________;反應(yīng)的終止溫度為________。
(2)寫出NaOH稀溶液與稀硫酸反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:
2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O ΔH<0
在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是(
A.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小
B.平衡時(shí),其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C.單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),反應(yīng)沒有達(dá)到平衡
D.其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,① 4g氫氣 ② 33.6L甲烷(CH4) ③ 6.02×1023個(gè)水分子中,含分子數(shù)最多的是(填寫序號,下同)_____,含原子數(shù)最多的是_____,質(zhì)量最大的是______,體積最小的是______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相等物質(zhì)的量的CO和CO2的下列比較中正確的是( )
①所含的分子數(shù)目之比為1:1 ②所含的O原子數(shù)目之比為1:2
③所含的原子總數(shù)目之比為2:3 ④所含的C原子數(shù)目之比為1:1
⑤所含的電子數(shù)目之比為7:11
A.① ② B.② ③ C.④ ⑤ D.① ② ③ ④ ⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是
A.燒堿——1 B.甲烷——2 C.酒精——3 D.白磷——4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省汝州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用反應(yīng)2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g) ΔH=-746.8 kJ·mol-1,可凈化汽車尾氣,如果要同時(shí)提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的措施是 ( )
A.降低溫度
B.增大壓強(qiáng)同時(shí)加催化劑
C.升高溫度同時(shí)充入N2
D.及時(shí)將CO2和N2從反應(yīng)體系中移走
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省新鄭市高一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(13分)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣(Cl2)、燒堿和氫氣的化學(xué)方程式是:
2NaCl + 2H2O 電解 2NaOH + Cl2↑ + H2↑,
(1)用雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,題干中反應(yīng)改寫成離子方程式是 。
(2)電解食鹽水的過程中,被氧化的元素是 ,被還原的元素是________,氧化產(chǎn)物是
(3)電解食鹽水要求對粗食鹽水進(jìn)行精制,以除去粗食鹽水中含有的泥沙和SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)離子。精制時(shí)依次加入氯化鋇溶液、純堿、燒堿,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中加入鹽酸中和至中性。
①氯化鋇、純堿、燒堿分別除去的離子是 、 、 。
②鹽酸與濾液反應(yīng)的離子方程式: 、 。
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