根據(jù)系統(tǒng)命名法（IUPAC）命名或書寫下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式
（1）
2，4-二甲基已烷
2，4-二甲基已烷

（2）2-甲基-1-丁烯
CH3CH2C（CH3）=CH2
CH3CH2C（CH3）=CH2
．
分析：（1）根據(jù)烷烴的命名方法完成；
（2）根據(jù)烯烴的命名原則寫出其結(jié)構(gòu)簡式．
解答：解：（1）A、烷烴的主鏈就是最長的碳鏈，最長的碳鏈不一定是“直鏈”，題中最長的碳鏈?zhǔn)?個碳原子，不是5個碳原子，把-CH2-CH3寫出-C2H5，是有意增加難度，設(shè)置障礙，名稱為2，4-二甲基已烷，
故答案為：2，4-二甲基已烷；
（2）2-甲基-1-丁烯，主鏈?zhǔn)嵌∠�，碳碳雙鍵在號碳原子上，從碳碳雙鍵最近一端編號，2號碳原子上有1個甲基，結(jié)構(gòu)簡式：CH3CH2C（CH3）=CH2，
故答案為：CH3CH2C（CH3）=CH2．
點評：本題考查有機物的命名，難度不大，掌握有機物的命名原則，注意書寫規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法命名下列有機物
①
2，5-二甲基-3-乙基己烷
2，5-二甲基-3-乙基己烷
；
②
2-乙基-1，3-丁二醇
2-乙基-1，3-丁二醇
．
（2）有下列各組物質(zhì)：

①
B
B
組兩物質(zhì)互為同位素．  
②
A
A
組兩物質(zhì)互為同素異形體．
③
C
C
組兩物質(zhì)互為同系物．  
④
D
D
組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)系統(tǒng)命名法的原則回答下列問題．
①有機物CH3CH（C2H5）CH（CH3）2的名稱是
2，3-二甲基戊烷
2，3-二甲基戊烷
．
②在有機物分子中若某一個碳原子連接4個不同的原子或基團，則這種碳原子稱為“手性碳原子”．寫出C7H16的同分異構(gòu)體中其中一個具有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡式
CH3CH2CH（CH3）CH2CH2CH3（或（CH3）2CHCH（CH3）CH2CH3）
CH3CH2CH（CH3）CH2CH2CH3（或（CH3）2CHCH（CH3）CH2CH3）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

聚甲基丙烯酸酯纖維具有質(zhì)輕、頻率寬等特性，廣泛應(yīng)用于制作光導(dǎo)纖維．已知A為某種聚甲基丙烯酸酯纖維的單體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）E中不含氧的官能團的名稱是
碳碳雙鍵
碳碳雙鍵
．
（2）⑤的反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）
酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）
．
（3）根據(jù)系統(tǒng)命名法，F(xiàn)的名稱是
2-甲基丙酸或甲基丙酸
2-甲基丙酸或甲基丙酸
．
（4）E不能發(fā)生的反應(yīng)是
C
C
（填寫字母標(biāo)號）
A．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色　　　　B．能使溴的CCl4溶液褪色
C．一定條件下，能夠發(fā)生消去反應(yīng)　　D．一定條件下，能夠發(fā)生取代反應(yīng)
（5）G的結(jié)構(gòu)簡式為
．
（6）F的同分異構(gòu)體中，屬于酯類的有
4
4
種．
（7）B生成C的化學(xué)方程式為
．反應(yīng)①的化學(xué)方程式
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空：
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，（CH3CH2）2C（CH3）2的名稱為
 
；
（2）2-甲基-1，3-丁二烯的結(jié)構(gòu)簡式和鍵線式分別為：
 
；
 
；
（3）精英家教網(wǎng)所含官能團的名稱是
 
；該有機物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）一分子棉子糖能水解成一分子蔗糖和一分子半乳糖（C6H12O6），則棉子糖的分子式是
 
．若使棉子糖完全水解，則能生成
 
、
 
、
 
三種物質(zhì)（寫名稱）．
（5）有機物參加的反應(yīng)往往比較復(fù)雜，常有多種副反應(yīng)發(fā)生；有人認(rèn)為乙烯跟溴水反應(yīng)可能生成A、B、C、D等四種物質(zhì)．
精英家教網(wǎng)
若是丙烯通入溴水中也能發(fā)生類似的反應(yīng)，寫出丙烯在通常情況下通入溴水中發(fā)生這四類反應(yīng)，所生成的主要產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式（注意烯烴的不對稱加成）：
 
、
 
、
 
、
 
．

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