下列解釋實驗現(xiàn)象的反應(yīng)方程式不正確的是

A.金屬Al放入NaOH 溶液中產(chǎn)生大量氣泡:

    2Al + 2OH + 2H2O = 2AlO2 + 3H2

B.將盛有二氧化氮氣體的試管倒立在水中,氣體變?yōu)闊o色,有液體進入試管:

    3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO

C.淀粉KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合,溶液變藍:

2 I+ H2O2 + 2H+ =2H2O + I2   

D.溶質(zhì)物質(zhì)的量之比為1:2的明礬溶液與Ba(OH)2溶液混合,生成白色沉淀:

   Al3+ +2SO42- + 2Ba2+ + 3OH = 2BaSO4↓ + Al(OH)3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由短周期元素組成的10種物質(zhì)A~J之間有下圖關(guān)系.已知:A、B為同周期相鄰元素的單質(zhì),其余均為化合物;通常情況下A為固體,B、D為氣體且B呈黃綠色,F(xiàn)為液體,A和G的濃溶液加熱時反應(yīng)生成D和F,J在光照時有I生成.
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的離子方程式為:
HClO+SO2+H2O=3H++SO42-+Cl-
HClO+SO2+H2O=3H++SO42-+Cl-

(2)過量的鐵與G的熱的濃溶液反應(yīng)時,所得氣體是:
SO2、H2
SO2、H2

(3)在一定條件下,9g液態(tài)F與40g E氣體反應(yīng)生成液態(tài)G時放出熱量65.15kJ,則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l);△H=-130.3 kJ/mol
SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l);△H=-130.3 kJ/mol

(4)C是一種重要的化工產(chǎn)品,為易揮發(fā)紅色液體.若反應(yīng)②中生成的G和A的物質(zhì)的量之比為1:2,則C的電子式為

(5)實驗室制取B的化學(xué)方程式為:
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
;對氣體B進行如下實驗:已知整個反應(yīng)過程中,每消耗0.1mol KI,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023個.請?zhí)羁眨?BR>
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 用化學(xué)用語解釋
將少量氣體通
入淀粉KI溶液
溶液最初變成

Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2

(用離子方程式表示)
繼續(xù)通入氣體 溶液逐漸變成無色
5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3
5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3

(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并放出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知:Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1462
沸點/℃ 2467 2980 2750 ---
Ⅰ.(1)該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理:
 
( 填“合理”或“不合理”).
(2)設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
 
(填序號),并說明理由:
 

A.濃硫酸       B.稀硫酸    C.稀硝酸    D.氫氧化鈉溶液精英家教網(wǎng)
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.為了測定熔融物中兩種金屬的物質(zhì)的量之比,某同學(xué)取一定量上述的熔融物與足量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)逐滴加入4mol/L的氫氧化鈉溶液的定量玻璃儀器
 
,圖中OC段沒有沉淀生成的原因是:
 
.(用離子方程式表示)
(2)由上述圖形分析可知,溶液中結(jié)合OH-能力最強的離子是
 
(填離子符號,下同)、最弱的離子是
 
.若測定F點沉淀的質(zhì)量,需對混合物進行:過濾、
 
、
 
、稱量.
(3)通過如圖數(shù)據(jù)試計算,熔融物中兩種金屬的物質(zhì)的量之比n(Fe):n(Al)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實驗展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1462
沸點/℃ 2467 2980 2750 --
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?答:
 
(填“合理”或“不合理”)
(2)設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
 
(填序號).
   A.濃硫酸   B.稀硫酸  C.稀硝酸      D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.則B點對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實驗展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1462
沸點/℃ 2467 2980 2750 --
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?答:
 

(填“合理”或“不合理”)
(2)設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是
 

反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是
 
(填序號).
A.濃硫酸   B.稀硫酸  C.稀硝酸      D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
上述現(xiàn)象說明溶液中
 
結(jié)合OH-的能力比
 
強(填離子符號).
(3)B點對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol,C點對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實驗展開研究,現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:

物  質(zhì)

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔點/℃

660

2 054

1 535

1 462

沸點/℃

2 467

2 980

2 750

I.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認為他的解釋是否合理?答:___________(填“合理”或“不合理”)。

(2)設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中是否含有金屬鋁。該實驗所用試劑是_____________,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

(3)實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是___________(填序號)。

A.濃硫酸         B.稀硫酸         C.稀硝酸          D.氫氧化鈉溶液

Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積 (mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:

(4)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。

(5)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________;上述現(xiàn)象說明溶液中____________結(jié)合OH的能力比__________強(填離子符號)。

(6)B與A的差值為_________mol。

(7)B點對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為____________mol,C點對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為___________mL。

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同步練習(xí)冊答案