下列敘述正確的是(  )
A、使C2H5Br和NaOH溶液混合后水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液檢驗溴元素
B、將混有乙烯的乙烷氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,可得到純凈的乙烷氣體
C、將苯與溴水混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯
D、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,加入NaOH溶液至堿性,再加入銀氨溶液并水浴加熱
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用,有機化學反應(yīng)的綜合應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題,有機反應(yīng)
分析:A、檢驗鹵素離子,應(yīng)在酸性條件下進行;
B、高錳酸鉀具有強的氧化性,能把乙烯氧化物二氧化碳;
C、苯與溴水不反應(yīng);
D、蔗糖水解是酸性條件,銀鏡反應(yīng)在堿性條件下進行.
解答: 解:A、檢驗溴代烴水解產(chǎn)物,應(yīng)先加入酸來中和堿多余的氫氧根離子,再加硝酸銀根據(jù)是否出現(xiàn)淡黃色沉淀來檢驗溴離子,進而確定C2H5Br中的Br元素的存在與否,故A錯誤;
B、高錳酸鉀具有強的氧化性,能把乙烯氧化物二氧化碳,則將混有乙烯的乙烷氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,會引入新的雜質(zhì)二氧化碳,所以不能得到純凈的乙烷氣體,故B錯誤;
C、苯與溴水不反應(yīng),將苯與液溴混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯,故C錯誤;
D、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,則蔗糖水解生成葡萄糖,水解后先加氫氧化鈉至堿性,再加入銀氨溶液并水浴加熱再檢驗葡萄糖,所以操作合理,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的制備、物質(zhì)檢驗、鑒別等,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)及實驗操作細節(jié)的考查,注意方案的合理性、操作性分析,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下表是甲城市某日空氣質(zhì)量報告:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況
55SO2II
該市某校研究性學習小組對表中首要污染物SO2導致酸雨的成因進行探究.
【探究實驗】實驗一:用下圖所示裝置進行實驗.

①A裝置的作用是
 
(填“干燥”或“氧化”)SO2氣體.
②實驗過程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤的藍色石蕊試紙變
 
色,說明SO2與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學式是
 

③D裝置的作用是
 
.若實驗中向裝置內(nèi)通入標準狀況下1.12LSO2氣體,且NaOH溶液過量.最多能生成Na2SO3的物質(zhì)的量為
 
mol.
實驗二:往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測得所得溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),然后每隔1h測定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小,直至恒定.用化學方程式表示原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

取pH=4的某電解質(zhì)溶液 1.00L,用 Pt電極進行電解,經(jīng)過一段時間后,測得溶液的pH=1,且陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1,則該電解質(zhì)溶液是( 。
A、鹽酸B、氯化鉀溶液
C、硝酸銀溶液D、硫酸銅溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應(yīng) 2X+Y?2Z(g)△H<0,氣體的平均摩爾質(zhì)量(M)隨溫度的降低而增大.則下列說法正確的是( 。
A、X和Y可能都是固體
B、X和Y一定都是氣體
C、若Y為固體,X一定是氣體
D、X和Y不可能都是氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫恒壓下,在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g).若開始時通入1molA和1mol B,達到平衡后生成a mol C,則下列說法錯誤的是( 。
A、若開始通入3mol A和3mol B,達到平衡后將生成3a mol C
B、若開始通入3mol A、2mol B和1mol C,達到平衡后密閉容器中C的物質(zhì)的量可能為3mol
C、若開始時通入2mol A、2mol B和1mol C,達到平衡時,B的物質(zhì)的量一定小于2mol
D、若開始時通入2molA、2mol B和1mol C,達到平衡后,再通入2 mol C,則再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)為
a
(2-a)

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科目:高中化學 來源: 題型:

要檢驗市售的金制首飾是否用純金制成,方法之一是將飾品浸入某溶液中,過一段時間取出后稱量,根據(jù)質(zhì)量是否變化即作出判斷,該溶液是( 。
A、鹽酸B、硫酸C、硝酸D、王水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、檢驗SO42-的試劑是HCl和BaCl2
B、檢驗Cl-的試劑是AgNO3和HNO3
C、向溶液中加入BaCl2后生成白色沉淀,即證明有SO42-
D、檢驗CO32-的試劑HCl,澄清的石灰水,和CaCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學元素.

試回答下列問題:
(1)請寫出元素O的基態(tài)原子電子排布式
 

(2)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點高低的順序如圖1,其中序號“8”代表(填元素符號);其中電負性最大的是
(填右圖中的序號)
 

(3)由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點更高的是
 
(填化學式)
(4)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示,其晶胞特征如圖2乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖2丙所示.
若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對原子質(zhì)量為M,請回答:
①晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個晶胞中i原子的數(shù)目為
 
;
②該晶體的密度為
 
  (用字母表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙及物質(zhì)B、C、D、E、F,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng),已知B加入硫氰化鉀溶液顯血紅色,氣體乙顯紅棕色,(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)F的化學式:
 
;
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學方程式
 
;
(4)缺鐵性貧血患者應(yīng)補充C物質(zhì)的陽離子,而B物質(zhì)的陽離子則無這種藥效.當用C物質(zhì)的陽離子制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是
 

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