下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象合理的是_________（填序號）
A．將纖維素和硫酸混合共熱后的液體，取出少許，加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成，以證明纖維素水解生成葡萄糖
B．液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)Br－的生成
C．檢驗(yàn)甲酸中是否混有甲醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH，再做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
D．分離苯和苯酚的混合液，加入適量濃溴水，過濾，即可分離
E．將銅絲在酒精燈外焰上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來的紅色
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
I．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象合理的是| 試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
| 沸點(diǎn)（℃） | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
I下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象合理的是_________（填序號）
A．將纖維素和硫酸混合共熱后的液體，取出少許，加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成，以證明纖維素水解生成葡萄糖
B．液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)Br－的生成
C．檢驗(yàn)甲酸中是否混有甲醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH，再做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
D．分離苯和苯酚的混合液，加入適量濃溴水，過濾，即可分離
E．將銅絲在酒精燈外焰上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來的紅色
F．提取溶解在水中的少量碘：加入酒精，振蕩、靜置分層后，取出有機(jī)層再分離
G．在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL，加熱至沸騰，證明乙醛的性質(zhì)
II 已知：①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH。
②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn)：
| 試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
| 沸點(diǎn)（℃） | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
某課外活動小組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示，A中放有過量乙醇、無水醋酸鈉和濃硫酸，B中放有飽和碳酸鈉溶液。試回答：
（1）A中濃硫酸的作用是
反應(yīng)中加入的乙醇是過量的，其目的是________________________________。
（2）若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者，寫出能表示18O位置的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；
（3）該實(shí)驗(yàn)中使用球形管除起冷凝作用外，另一重要作用是_______________________ 。
（4）反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是 。
（5）從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水，應(yīng)先加入無水氯化鈣，過濾分離出 ；再加入（此空從下列選項(xiàng)中選擇） ，然后進(jìn)行蒸餾，收集77℃左右的餾分，以得到較純凈的乙酸乙酯。
A 五氧化二磷 B 堿石灰 C 無水硫酸鈉 D 生石灰
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
查看答案和解析>>
