【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯誤的是( )

A. KOH的堿性比Ca(OH)2的堿性強(qiáng)B. 碘化氫比氟化氫穩(wěn)定

C. 鋰的原子失電子能力比鈉弱D. 硫酸的酸性比磷酸的強(qiáng)

【答案】B

【解析】

A.鉀的金屬性比鈣強(qiáng),所以氫氧化鉀的堿性比氫氧化鈣的堿性強(qiáng),故A不選;

B.氟的非金屬性比碘強(qiáng),所以氟化氫比碘化氫穩(wěn)定,故B選;

C.鈉的金屬性比鋰強(qiáng),所以鋰失電子能力比鈉弱,故C不選;

D.硫的非金屬性比磷強(qiáng),所以硫酸的酸性比磷酸強(qiáng),故D不選;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是(  )

A. 澄清石灰水與過量的小蘇打溶液反應(yīng):Ca2OHHCO3=CaCO3H2O

B. 明礬( KAl(SO4)2·12H2O )溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀Al3Ba2SO423OH=BaSO4Al(OH)3

C. 將過量SO2通入冷氨水中SO2NH3·H2O=HSO3NH4

D. 小蘇打溶液中加入醋酸溶液HCO3H=CO2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究.其結(jié)構(gòu)簡式如圖.下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是(

A.分子中含有2種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A,B,D,E均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去),則下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是(

A.若A是鐵,則E可能為稀硝酸
B.若A是CuO,E是碳,則B為CO
C.若A是NaOH溶液,E是CO2 , 則B為NaHCO3
D.若A是AlCl3溶液,E可能是氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)請寫出實(shí)驗室制備FeOH3膠體的離子方程式_______________

請寫出Cl2通入到澄清石灰水中的離子方程式_______________。

2BaOH2溶液中通入少量二氧化碳,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________

3寫出NH4HSO4 在水溶液中的電離方程式_______________;及其與NH4HCO3 在溶液中反應(yīng)的離子方程式_____________________。

4寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的離子方程式___________________________________

5已知胃酸的主要成分是鹽酸,請寫出用小蘇打片治療胃酸過多的離子方程式______________

如果病人同時患有胃潰瘍,此時最好服用胃舒平【主要成分為AlOH3】,請寫出相應(yīng)的的離子方程式

_____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量是政府和公眾普遍關(guān)注的問題,下列物質(zhì)不列入空氣質(zhì)量指數(shù)首要污染物的是

A. 二氧化硫B. 氮氧化物C. PM2.5D. 二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組學(xué)生模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理過氧化鈉與潮濕二氧化碳的反應(yīng))。

用如圖所示儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。

上圖中的量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度0~ 50mL,供量氣用,乙管可上下移動,以調(diào)節(jié)液面高低。

實(shí)驗室可供選用的藥品還有稀硫酸、稀鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

1上述裝置的連接順序是填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略____________

2C 裝置中放入的反應(yīng)物是_________________________。

3裝置A的作用是__________裝置B的作用是___________。

4為了較準(zhǔn)確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)并求其差值的過程中,需要注意___________。

A.視線與凹液面最低處平切。

B.待體系恢復(fù)至室溫再讀數(shù)。

C.上下移動乙管,使甲、乙兩管內(nèi)液面持平時再讀數(shù)。

D.反應(yīng)停止后立即讀數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下表中各組的兩電極用導(dǎo)線相連后放入盛有對應(yīng)該組的溶液中,能產(chǎn)生電流的是(

序號

電極1

電極2

溶液

A

Cu

Cu

稀H2SO4

B

Ag

Zn

稀H2SO4

C

Cu

Cu

酒精

D

C

C

ZnSO4溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦(FeTiO3,鐵為+2)的方法來制取TiO2,再由TiO2制金屬鈦。主要反應(yīng)有:①FeTiO3+3H2SO4==Ti(SO4)2 +FeSO4+3H2OTi(SO4)2+3H2O==H2TiO3↓+2H2SO4,H2TiO3TiO2+H2O,TiO2+2C+2Cl2TiCl4↑+2CO↑TiCl4+2Mg==2MgCl2+Ti。上述反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤

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