12.酚是一類重要的化工原料,以苯酚為原料可實現(xiàn)阿司匹林等物質(zhì)的合成.

已知:
(1)化合物A的分子式為C7H6O3,其分子中含氧官能團(tuán)的名稱是羥基、羧基.

(2)G的結(jié)構(gòu)簡式為;⑤的反應(yīng)條件是NaOH的醇溶液、加熱;⑧的反應(yīng)類型是加聚反應(yīng).
(3)阿司匹林與NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)寫出符合下列條件的B的任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
a.苯環(huán)上只有兩個取代基;
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
c.能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體;
d.分子中苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫.

分析 苯酚發(fā)生取代反應(yīng)生成鄰羥基苯甲酸鈉,鄰羥基苯甲酸鈉酸化得到水楊酸,A結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)題給信息知,A發(fā)生取代反應(yīng)、然后酸化生成B,B為阿司匹林,B構(gòu)簡式為,A發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,G結(jié)構(gòu)簡式為
苯酚和足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡式為,發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E為,E與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成F,則F為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物,據(jù)此分析解答.

解答 解:苯酚發(fā)生取代反應(yīng)生成鄰羥基苯甲酸鈉,鄰羥基苯甲酸鈉酸化得到水楊酸,A結(jié)構(gòu)簡式為,根據(jù)題給信息知,A發(fā)生取代反應(yīng)、然后酸化生成B,B為阿司匹林,B構(gòu)簡式為,A發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,G結(jié)構(gòu)簡式為;
苯酚和足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D結(jié)構(gòu)簡式為,發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E為,E與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,在氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成F,則F為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物,
(1)A結(jié)構(gòu)簡式為,其分子式為C7H6O3,該分子中含氧官能團(tuán)是羧基、羥基,
故答案為:C7H6O3;羥基、羧基;
(2)G為,⑤的反應(yīng)是在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng);
 ⑧的反應(yīng)類型是加聚反應(yīng),

故答案為:;NaOH的醇溶液、加熱;加聚反應(yīng);
(3)阿司匹林與NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為
故答案為:;
(4)B為,B的同分異構(gòu)體符合下列條件:
a苯環(huán)上只有兩個取代基;
b能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基;
c能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明含有羧基;
d分子中苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,說明苯環(huán)上只有兩種氫原子,
符合條件的同分異構(gòu)體有,
故答案為:

點評 本題考查有機(jī)合成,側(cè)重考查同分異構(gòu)體的書寫、反應(yīng)條件判斷、反應(yīng)類型判斷等知識點,根據(jù)流程圖中反應(yīng)條件、結(jié)構(gòu)簡式、分子式結(jié)合題給信息進(jìn)行推斷,注意正確分析題給信息并靈活運用,難點是(4)題同分異構(gòu)體種類判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.與乙苯互為同系物
B.分子中共直線的原子最多有4個
C.分子中共平面的碳原子最多有12個
D.與其互為同分異構(gòu)體且萘環(huán)上只有一個側(cè)鏈的共有4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氨氣的質(zhì)量8.5g,有NA個氫原子的CH4標(biāo)況下的體積5.6L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.500mL0.5mol/LH2SO4溶液,其中含H+為0.5mol,配制該溶液,需10mol/LH2SO4溶液的體積為25mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室配制480mL0.2mol•L-1的FeSO4溶液,具體操作步驟為:
①在天平上稱取一定質(zhì)量的綠礬(FeSO4•7H2O),把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使其完全溶解;
②把制得的溶液小心的注入容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中滴加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處時,改用膠頭滴管小心滴加,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切為止;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次的洗滌液都轉(zhuǎn)入容量瓶中,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞好,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用托盤天平稱取的綠礬的質(zhì)量為:27.8;
(2)上述操作的正確順序為:①②④③⑤;
(3)本次實驗過程中多次用到玻璃棒,在溶解時玻璃棒的作用是:攪拌,在移液時玻璃棒的作用是:引流.
(4)觀察液面時,若俯視刻度線,會使所配制的溶液的濃度偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”下同);加蒸餾水時不慎超過了刻度線后倒出部分溶液,使液面與刻度線相切,會偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.甲醇是一種重要燃料,在電化學(xué)領(lǐng)域有著重要的用途.
(1)一種持續(xù)供電時間長達(dá)320h的新型手機(jī)電池問世,該電池最大的優(yōu)點是當(dāng)手機(jī)供電不足時,只要在手機(jī)里注入甲醇即可,已知這種電池的總反應(yīng):2CH3OH+4NaOH+3O2═2Na2CO3+6H2O.該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:CH4O+8OH--6e-=CO32-+6H2O.
(2)車載甲醇-空氣燃料電池的工作原理如圖1(其中箭頭表示物質(zhì)的進(jìn)入或排出)所示.
①甲為原料電池的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”);
②原電池裝置圖a,b,c,d四處對應(yīng)的物質(zhì)分別為Na2CO3、CH3OH、O2、H2O(填化學(xué)式結(jié)構(gòu)簡式);
③正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O.
(3)尿素樹脂生產(chǎn)所排放的廢水中往往含有甲醇,這種含有甲醇的廢水對環(huán)境會造成污染,在含甲醇的廢水中加入一定量的CoSO4溶液,然后采用如圖2裝置進(jìn)行電解即可除去甲醇.其原理是電解產(chǎn)物Co2+將水中的甲醇氧化成CO2
①陽極為石墨Ⅰ(填“石墨Ⅰ”或“石墨Ⅱ”),其電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O;
②廢水中甲醇被氧化的離子方程式為3Co2++CH3OH+H2O=3Co+CO2↑+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是維生素A的分子結(jié)構(gòu),依據(jù)此結(jié)構(gòu)回答下列問題:

(1)維生素A中的含氧官能團(tuán)的名稱是羥基,
(2)維生素A的分子式是C20H30O,
(3)1mol維生素A最多能與5mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列離子能大量共存的是( 。
A.使酚酞試液變紅的溶液:Na+,K+,SO${\;}_{4}^{2-}$,HCO${\;}_{3}^{-}$
B.無色透明的溶液中:MnO${\;}_{4}^{-}$,K+,SO${\;}_{4}^{2-}$,Na+
C.含有大量Mg2+的溶液中:Fe2+,SO${\;}_{4}^{2-}$,NO${\;}_{3}^{-}$,Cl-
D.使紫色石蕊試液變紅的溶液:NH${\;}_{4}^{+}$,NO${\;}_{3}^{-}$,Al3+,CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中,微粒濃度關(guān)系正確的是

A.在0.1mol·L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)

B.等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后的溶液:c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)

C.0.2mol/L的某一元弱酸HA溶液和0.1mol/LNaOH溶液等體積混合后的溶液:2c(OH-)+c(A-)=2c(H+)+c(HA)

D.常溫下,NH4Cl和NH3·H2O的混合溶液[pH=7,c(Cl-)=0.1mol/L]中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+)

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