序號 | 實驗操作 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) | 比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 測定等物質(zhì)的量濃度HF、HCl的酸性 | 比較氟、氯的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 用同一電路測定等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導(dǎo)電性 | 比較鹽酸、醋酸的酸性強(qiáng)弱 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
⑴.玻璃棒是化學(xué)實驗中常用的儀器,其作用是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流。下列有關(guān)實驗過程中,肯定不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是 ▲ 。(可以多選)
A.用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
B.從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
C.實驗室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
E.取某溶液做焰色反應(yīng)實驗,說明該溶液中含有鈉元素。
F.用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實驗。
G.促使過飽和的硝酸鉀溶液析出晶體
H.用傾析法進(jìn)行分離、洗滌顆粒較大的沉淀。
⑵.下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖?u> ▲ 。(可以多選)
⑶.化學(xué)實驗的微型化可有效地減少污染,實現(xiàn)化學(xué)實驗綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個實驗:在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol·L-1的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如右圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體中滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。已知:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
①.e處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ▲ ,該反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量
之比為 ▲ 。
②.b處的實驗現(xiàn)象為 ▲ ,d處的實驗現(xiàn)象為 ▲ 。
③.c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,
轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ▲ mol。
④.通過該實驗?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱? ▲ (填“能”或
“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 ▲ 。
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