(2013?閔行區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進(jìn)行某些氣體的制備、物質(zhì)性質(zhì)的探究等實驗(圖中夾持裝置省略).

請按要求填空:
(1)實驗室制取SO2氣體時,可選擇的合適試劑
bc
bc
(選填編號).
a.10%的H2SO4溶液   b.80%的H2SO4溶液   c.Na2SO3固體   d.CaSO3固體
(2)相應(yīng)的制取裝置是
(填上圖中裝置下方編號).
(3)實驗室若用裝置①來制取H2S氣體,可選擇的固體反應(yīng)物是
c
c
(選填編號).
a.Na2S固體      b.NaHS固體       c.FeS固體      d.FeS2固體
(4)如何檢驗裝置①的氣密性?簡述其操作:
夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,液面高度差無變化,說明裝置不漏氣.
夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,液面高度差無變化,說明裝置不漏氣.

(5)若用裝置③來證明SO2具有氧化性,其實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是
瓶壁上有淡黃色粉末和無色小液滴
瓶壁上有淡黃色粉末和無色小液滴

(6)實驗室里可用濃硫酸和無水酒精反應(yīng)制取乙烯,除了題中的儀器外,制取裝置中還缺少的玻璃儀器是
酒精燈、溫度計
酒精燈、溫度計

(7)該化學(xué)興趣小組為探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,依次選擇了裝置①、②、④,其中裝置②盛有的試劑是
飽和碳酸氫鈉溶液
飽和碳酸氫鈉溶液
,裝置④盛有的試劑是
苯酚鈉溶液
苯酚鈉溶液
分析:(1)根據(jù)SO2氣體易溶于水以及CaSO4固體微溶等性質(zhì)選擇制取SO2的合適試劑;
(2)根據(jù)二氧化硫的反應(yīng)原理:使用固體+液體反應(yīng),不需加熱選擇裝置;
(3)根據(jù)裝置①的特點,固體與液體反應(yīng),不需要加熱,且固體難溶于水,便于控制反應(yīng)的特點解答;
(4)根據(jù)檢查裝置氣密性的原理:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞分析解答;
(5)二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)S和液態(tài)水解答;
(6)乙醇在濃硫酸的作用下,加熱到170℃時生成乙烯,據(jù)此分析所需儀器;
(7)探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,依次選擇了裝置①、②、④,根據(jù)比較酸性強弱的原理和相關(guān)的裝置①、②、④的作用進(jìn)行解答.
解答:解:(1)實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取SO2氣體,反應(yīng)方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
a.10%的H2SO4溶液,SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,由于SO2氣體是易溶于水的氣體,所以不能選擇10%的H2SO4溶液,故a錯誤;  
b.80%的H2SO4溶液,由于SO2氣體是易溶于水的氣體,用濃硫酸可以降低二氧化硫在水中的溶解度,故b正確;  
c.Na2SO3固體,Na2SO3固體易溶于水,保證反應(yīng)均勻進(jìn)行,故C正確;   
d.CaSO3固體,由于CaSO3固體與硫酸反應(yīng)生成的CaSO4固體微溶,容易在CaSO3固體表面形成一層薄膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故d錯誤;
故答案為:bc;
(2)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)、溶解性和反應(yīng)的條件有關(guān);實驗室用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取SO2氣體,反應(yīng)方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O,該制取所需裝置為固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,因Na2SO3固體易溶于水,選①無法控制反應(yīng)的開始和停止和反應(yīng)的速率,故選⑥,
故答案為:⑥;
(3)裝置①的特點,固體與液體反應(yīng),不需要加熱,且固體難溶于水,便于控制反應(yīng),a.Na2S固體b.NaHS固體都是易溶于水的固體,故不正確,F(xiàn)eS2顆粒雖難溶于水但與酸發(fā)生:FeS2+H2SO4=H2S2+FeSO4,H2S2類似于H2O2,易分解,發(fā)生H2S2=H2S↑+S↓,顯然不及用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體副產(chǎn)物少,反應(yīng)快,因此實驗室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,F(xiàn)eS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體,是固液常溫型反應(yīng),所以c正確,
故答案為:c;
(4)裝置①為簡易的制取氣體裝置,對于該裝置的氣密性檢查,主要是通過氣體受熱后體積膨脹、壓強增大或壓強增大看體積變化來進(jìn)行檢驗.如夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,看液面高度差有無變化,說明變化裝置漏氣,反之不漏氣,
故答案為:夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面,一段時間后,液面高度差無變化,說明裝置不漏氣;
(5)證明SO2具有氧化性,利用二氧化硫與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)S和水,該反應(yīng)為SO2+2H2S═3S↓+2H2O,二氧化硫中+4價的S元素的化合價降低為產(chǎn)物中的0價,二氧化硫表現(xiàn)氧化性,實驗現(xiàn)象為瓶壁上有淡黃色粉末為S和無色小液滴H2O,
故答案為:瓶壁上有淡黃色粉末和無色小液滴;
(6)實驗室制取乙烯的原理是CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,需酒精燈加熱,需溫度計測反應(yīng)的溫度,故答案為:酒精燈、溫度計;
(7)探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,依次選擇了裝置①、②、④,選擇裝置①乙酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,乙酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的乙酸也可以和苯酚鈉溶液反應(yīng),生成苯酚;選擇裝置②盛有飽和NaHCO3溶液,防止醋酸干擾實驗,在氣態(tài)未和苯酚反應(yīng)前將其除去,除去醋酸且又不引進(jìn)新的雜質(zhì)氣體;選擇裝置④盛有苯酚鈉溶液,目的是使二氧化碳、水和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,現(xiàn)象是溶液出現(xiàn)渾濁,反應(yīng)離子方程式為:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-,根據(jù)強酸制取弱酸的原則,酸性:乙酸>碳酸>苯酚,
故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;苯酚鈉溶液.
點評:本題考查二氧化硫的性質(zhì)、氣體的制取裝置的選擇、乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱的探究,題目較為綜合,明確各裝置的作用及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列做法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)下列觀點正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)下列物質(zhì)形成的晶體中,其中任何一個原子都被相鄰四個原子包圍,以共價鍵形成正四面體,并向空間伸展成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)下列除雜質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))的方法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)我國化學(xué)家侯德榜根據(jù)在相同的溫度下NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4HCO3和NH4Cl的溶解度都小的性質(zhì),運用CO2+NH3+H2O+NaCl→NaHCO3↓+NH4Cl的反應(yīng)原理制備純堿.下面是在實驗室進(jìn)行模擬實驗的生產(chǎn)流程示意圖:

則下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案