利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是

 
 		實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）
 		相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
 
A
 		燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
 		硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
 
B
 		燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
 		用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
 
C
 		燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
 		用固體氯化鈉配制0．5mol/L的溶液
 
D
 		燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
 		用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI
 
 

D

解析試題分析：A項(xiàng)缺少酒精燈；B項(xiàng)缺少漏斗；C項(xiàng)缺少托盤天平．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

只用一種試劑即可區(qū)別下列四種溶液：Na2SO4、MgCl2、Al2(SO4)3、（NH4）2SO4，該試劑是

A．稀H2SO4 B．NaOH溶液 C．BaCl2溶液 D．Ba(OH)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，其基本過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該方法的敘述中錯(cuò)誤的是

A．能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B．整個(gè)過(guò)程中，有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．捕捉到的CO2可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品，可減少碳排放
D．“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4、FeCl2、Al2（SO4）3、（NH4）2SO4五種溶液, 這種試劑是（  ）

A．Ba（OH）2 B．H2SO4 C．NaOH D．AgNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣可采用的方法是

A．用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B．用干燥的有色布條
C．將氣體通入硝酸銀溶液D．用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去Na2CO3固體中少量NaHCO3的最佳方法是

A．加入適量鹽酸B．加入NaOH溶液C．加熱D．配成溶液后通入CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品：鐵架臺(tái)、鐵圈、鐵架、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗。只應(yīng)用上述儀器或用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

A．蒸發(fā)B．萃取C．過(guò)濾D．蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有MgCl2、AlCl3、CuCl2、NaCl四種溶液，如果只用一種試劑把它們區(qū)別開來(lái)，這種試劑是

A．氨水 B．AgNO3 C．NaOH D．BaCl2 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等（如下圖所示），

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

A．第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)，加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B．工業(yè)上金屬鈉是通過(guò)氯堿工業(yè)制取
C．從第③步到第⑤步的目的是為了濃縮
D．在第③④⑤步中溴元素均被氧化

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同步練習(xí)冊(cè)答案