【題目】將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后，用石墨電極進(jìn)行電解，電解過程中，溶液pH隨時(shí)間t變化的曲線如圖，則下列說法正確的是( )

A. 陽極產(chǎn)物一定是Cl2，陰極產(chǎn)物一定是Cu

B. BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2

C. AB、BC段陰極反應(yīng)都為Cu2+ + 2e-= Cu

D. CD段表示陽極上OH一放電破壞了水的電離平衡，產(chǎn)生了H+

【答案】C

【解析】試題分析：設(shè)CuSO4的和NaCl各nmol，電解分3個(gè)階段：

AB段：陽極：nmol氯離子失nmol電子，陰極：0.5 nmol銅離子得nmol電子，由于銅離子水解使溶液酸性減弱，銅離子濃度逐漸減小，溶液pH值逐漸增大；

BC段：陽極：nmol氫氧根離子失nmol電子（來源于水的電離），陰極：0.5n mol銅離子再得nmol電子，由于氫氧根離子消耗，溶液中氫離子濃度增大，溶液的pH值迅速減�。�

CD段：陽極：氫氧根離子失去電子，陰極：氫離子得到電子，開始電解水，溶液中氫離子濃度逐漸增大，pH值減小，則A、電解開始時(shí)，陽極先發(fā)生2Cl--2e-＝Cl2↑，后發(fā)生4OH--4e-＝2H2O+O2↑，陰極反應(yīng)先發(fā)生Cu2++2e-＝Cu，后發(fā)生2H++2e-＝H2↑，A錯(cuò)誤；B、BC段陽極發(fā)生的電極反應(yīng)是：4OH--4e-＝2H2O+O2↑，陰極銅離子得到電子，生成銅單質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知AB、BC段陰極反應(yīng)都為Cu2+ +2e-＝Cu，C正確；D、CD段發(fā)生2H++2e-＝H2↑、4OH--4e-＝2H2O+O2↑，即CD段電解的物質(zhì)是水，D錯(cuò)誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C10H14且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的芳香烴，其可能的結(jié)構(gòu)有

A. 6 種 B. 9 種 C. 10種 D. 12種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3)，稱取此混合物mg，溶于水中，配成溶液。

I．方案一：沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3－、CO32－完全轉(zhuǎn)化為沉淀，稱量干燥沉淀的質(zhì)量，由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。

（1）量取配置好的溶液于燒杯中，滴加足量沉淀劑，把溶液中HCO3－、CO32－完全轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)選用的試劑是 。

（2）若選用（1）的沉淀劑沉淀后，過濾，洗滌沉淀，判斷沉淀是否洗凈的方法是 。

II．方案二：量氣法。如圖所示，量取配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測定生成氣體的體積，由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。

（1）裝置中導(dǎo)管a的作用是 。

（2）正確讀取氣體體積的操作 。

（3）某同學(xué)根據(jù)方案二的思路提出方案三：把生成的氣體通入足量的生石灰，測定增重的質(zhì)量，由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)，若按此方案，則測得的ω(Na2CO3) （填“偏大”“偏小”或“無影響”）。為減小誤差，請完善他的方案 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 用分液漏斗分離飽和食鹽水與醇的混合物

B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進(jìn)行溶液的配制

C. 分餾石油時(shí)，溫度計(jì)的水銀求必須插入液面以下

D. 氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，蒸發(fā)皿中有大量晶體析出并剩余少量溶液時(shí)即停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑。試回答下列問題：

（1）過氧化氫是一種綠色氧化劑，寫出在酸性條件下H2O2氧化KI的離子反應(yīng)方程式：

（2）Na2O2 、K2O2、 以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫，目前實(shí)驗(yàn)室制取過氧化氫可通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用，過濾即可制得。最適合的過氧化物是____________（寫電子式），

（3）火箭發(fā)射常以液態(tài)肼（N2H4）為燃料，液態(tài)過氧化氫為助燃劑．

已知：N2H4（g）+O2（g）=N2（g）+2H2O（l） △H=-534kJmol-1

H2O2（l）=H2O（l）+1/2O2（g） △H=-98.64kJmol-1

H2O（l）=H2O（g） △H=+44kJmol-1

則反應(yīng)N2H4（g）+2H2O2（l）=N2（g）+4H2O（g）的△H=_________

臭氧（O3）可以使?jié)駶櫟牡矸郏饣浽嚰堊兯{(lán)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

KI＋O3＋H2O→KOH＋I(xiàn)2＋O2（未配平）回答問題：

①還原產(chǎn)物的化學(xué)式為_________

②配平后的化學(xué)方程式是__________________

（4）O3 可由臭氧發(fā)生器（原理如圖所示）電解稀硫酸制得。

①圖中陰極為 （填“A”或“B”）。

②若C處不通入O 2 ，D、E處分別收集到11.2L和有4.48L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）， 則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)為 （忽略 O 3 的分解）。

③若C處通入O 2，則A極的電極反應(yīng)式為： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種有機(jī)物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)條件及生成物沒有全部寫出）．已知：液體B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，氣體D的相對分子質(zhì)量為28．

（1）A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式分是 、 、 ．

（2）B、C中所含官能團(tuán)的名稱分別是 、 ．

（3）A到D的反應(yīng)類型為 ．

（4）C→A的反應(yīng)條件是 ．

（5）D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（6）在一定的條件下，A與E反應(yīng)可生成一種具有香味的物質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鐵、銅及其化合物的說法正確的是

A. 鐵和銅在自然界中主要以游離態(tài)的形式存在

B. 工業(yè)上在高溫下用CO還原含Fe2O3的鐵礦石煉鐵

C. 常溫下鐵與濃硫酸不反應(yīng)

D. 用激光照射硫酸銅溶液可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C又稱“抗壞血酸”，在人體內(nèi)有重要功能。例如，能幫助人體將食物中攝取的不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>Fe2+，這一過程中維生素C表現(xiàn)了

A. 氧化性 B. 還原性 C. 酸性 D. 催化性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置(Ⅰ)為一種可充電鋰離子電池的示意圖，該電池充、放電的化學(xué)方程式為：Li4Ti5O12+3Li Li7Ti5 O12 。裝置(Ⅱ)為電解池的示意圖。當(dāng)閉合K1，斷開K2時(shí)，F(xiàn)e電極附近溶液先變紅。下列說法正確的是( )

A．閉合K1，斷開K2時(shí)，若將Fe電極和石墨電極互換，裝置(Ⅱ)中發(fā)生的總反應(yīng)為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑

B．閉合K1，斷開K2時(shí)，當(dāng)0.1 mol Li＋從A極區(qū)遷移

到B極區(qū)，理論上Fe電極上產(chǎn)生的氣體體積為1.12 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

C．取下鋰離子電池充電，電極A為陽極，發(fā)生還氧化反應(yīng)，電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Li7Ti5 O12 -3e－= Li4Ti5 O12＋3 Li+

D．若開始時(shí)，斷開K1，閉合K2，一段時(shí)間后，石墨電極附近顯紅色，則該電極反應(yīng)為：2H++2e-=H2↑

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