分析 (1)①若打開K2,合并K1,形成原電池反應(yīng),Zn為負(fù)極,被氧化,Cu為正極,發(fā)生還原反應(yīng)生成銅;
②若打開K1,合并K2,為電鍍池,Cu為陽極,被氧化,Zn為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)生成銅;
(2)鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中,金屬鋁會(huì)鈍化,金屬銅和濃硝酸之間會(huì)發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng);插入稀NaOH溶液中,金屬銅和它不反應(yīng),金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),在原電池中,自發(fā)氧化還原反應(yīng)中的失電子的金屬為負(fù)極,另一種金屬或非金屬是正極.
解答 解:(1)①若打開K2,合并K1,形成原電池反應(yīng),Zn為負(fù)極,被氧化而鋅不斷溶解,Cu為正極,發(fā)生還原反應(yīng)生成銅,電極方程式為Cu2++2e-═Cu,
故答案為:鋅不斷溶解;Cu2++2e-═Cu;
②若打開K1,合并K2,為電鍍池,Cu為陽極,被氧化,發(fā)生Cu-2e-═Cu2+,Zn為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),鋅極鍍上一層紅色的銅,
故答案為:電極表面有紅色固體附著;Cu-2e-═Cu2+;
(2)鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中,金屬鋁會(huì)鈍化,金屬銅和濃硝酸之間會(huì)發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),此時(shí)金屬銅時(shí)負(fù)極,金屬鋁是正極,
插入稀NaOH溶液中,金屬銅和它不反應(yīng),金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),此時(shí)金屬鋁是負(fù)極,金屬銅是正極,
故答案為:銅片;鋁片.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查原電池和電解池知識(shí),為高頻考點(diǎn),注意把握原電池、電解池的工作原理以及電極方程式的書寫,在判斷原電池正負(fù)極時(shí)注意電解質(zhì)溶液的性質(zhì),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 g D2O所含的電子數(shù)為10NA | |
B. | 12 g金剛石中含C-C鍵數(shù)為4NA | |
C. | 標(biāo)況下11.2 L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共14 g,其原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片與稀H2SO4反應(yīng) | B. | 灼熱的炭與CO2反應(yīng) | ||
C. | 高溫煅燒石灰石 | D. | 甲烷在O2中的燃燒反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{催化劑}{→}$+HOCH2═O═CH2OH+2H2O | B. | CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2?+CaCl2+H2O | ||
C. | CH2═CH2+(過氧乙酸)?+C3HCOCH | D. | 2CH2═CH2+O2$\stackrel{催化劑}{→}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂、淀粉、蔗糖和蛋白質(zhì)在一定條件能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 甲烷和苯都不能與溴水、酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng),但苯不屬于飽和烴 | |
C. | 甲烷與氯氣制備一氯甲烷符合綠色原子經(jīng)濟(jì)要求 | |
D. | 乙烯聚合為聚乙烯高分子材料符合綠色原子經(jīng)濟(jì)要求 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A中所有碳原子有可能位于同一平面 | |
B. | 物質(zhì)B可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 用酸性KMnO4溶液鑒別抗氧化劑C中是否含有CH3(CH2)17OH | |
D. | B生成C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 元素主要化合價(jià)-2,原子半徑為0.0074nm |
Y | 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4 |
Z | 單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)物是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)字?/td> |
D | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能電離出電子數(shù)相等的陰、陽離子 |
E | 單質(zhì)是生活中的常見金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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