下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說法正確的是
A.生成Cu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程,但不是化學(xué)反應(yīng)過程
B.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用
C.在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法
D.可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2,同時(shí)生成n mol AB
B.容器內(nèi)總壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
C.任何時(shí)間內(nèi)A2、B2的物質(zhì)的量之比為定值
D.單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB同時(shí)生成n mol B2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)2A(g) 2B(g) +C(g) △H>0達(dá)平衡時(shí),要使A的濃度增大且v正降低,應(yīng)采取的措施是
A.加壓 B.減壓 C.減小C的濃度 D.降溫
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。
(1)以Na、K、H、O、C、S、N中任意兩種或多種元素組成一種合適的物質(zhì),按物質(zhì)類別依次為酸、堿、鹽、氧化物等填空(各填兩種物質(zhì)的化學(xué)式):
① ② ③NH4NO3 ④CO2 ⑤Na2O2
(2)⑤中陽離子與陰離子的個(gè)數(shù)比為 ,呼吸面具中用⑤作為O2來源的原理為(用化學(xué)方程式表示) 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
50ml0.50mol•L﹣1鹽酸與50mL0.55mol•L﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,有兩處缺點(diǎn),其一是有處錯(cuò)誤安裝會(huì)導(dǎo)致熱量散失較大,應(yīng)該加 ,其二尚缺少一種玻璃儀器是 。
(2)若操作時(shí)分幾次注入反應(yīng)液,求得的反應(yīng)熱數(shù)值 (填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(3)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)若三次平行操作測(cè)得數(shù)據(jù)中起始時(shí)鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同,而終止溫度與起始溫度差t2﹣t1分別為①2.2℃②2.4℃③3.4℃,則最終代入計(jì)算式的溫差均值為 ℃
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有人說假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。 下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是
A.探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成。
B.探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成。
C.探究足量的銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO還是NO2。
D.探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語完成以下各題:
(1)硫化氫在水中的電離方程式
(2)已知通常狀況下,1.6g甲烷完全燃燒放出89.03kJ的熱量,表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
(3)通常狀況,稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為
(4)工業(yè)上采用合適的條件合成氨,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
(5)用CO可以合成甲醇。已知:
CH3OH(g)+O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-764.6kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
則CO(g)與H2(g)合成 CH3OH(g)的 熱化學(xué)方程式為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是
A.硫元素的質(zhì)量比為5∶4 B.分子數(shù)之比為1∶1
C.原子總數(shù)之比為4∶3 D.質(zhì)量之比為1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為:5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O,在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為
A.1∶4 B.3∶5 C.5∶4 D.5∶3
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