下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、
實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油
B、
實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸
C、
配制100 mL 0.1 mol?L-1 的鹽酸
D、
可用于分離或提純膠體
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價
專題:
分析:A.蒸餾時測定餾分的溫度;
B.稀釋時,將密度大的液體注入密度小的液體中,便于混合;
C.濃鹽酸應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后再轉(zhuǎn)移;
D.膠體不能透過半透膜,而離子可以.
解答: 解:A.蒸餾時測定餾分的溫度,則圖中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在燒瓶支管口處,故A錯誤;
B.稀釋時,將密度大的液體注入密度小的液體中,便于混合,則圖中應(yīng)將濃硫酸注入水中,故B錯誤;
C.濃鹽酸應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后再轉(zhuǎn)移,不能將濃鹽酸直接注入容量瓶中,故C錯誤;
D.膠體不能透過半透膜,而離子可以,則圖中滲析操作合理,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)基本操作、混合物分離提純等,把握實(shí)驗(yàn)基本技能及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A(g)+D(g)═C(g)△H1:B(g)+D(g)═E(g)△H2:若A、B混合氣體lmol完全與D反應(yīng),放出熱△H3,則A、B的物質(zhì)的量之比是(  )
A、(△H2-△H3):(△H1-△H3
B、(△H3-△H2):(△H1-△H3
C、(△H3-△H2):(△H3-△H1
D、(△H1-△H2):(△H3-△H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列鐵的化合物中,呈白色固體的是( 。
A、Fe3O4
B、Fe2O3
C、Fe(OH)3
D、Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鹵代烴的敘述正確的是( 。
A、所有鹵代烴都是難溶于水,比水重的油狀液體
B、所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)
C、所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都可以發(fā)生水解反應(yīng)
D、所有鹵代烴都可由通過加成反應(yīng)制取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列4種燃料電池的工作原理示意圖,其中正極反應(yīng)的產(chǎn)物為水的是( 。
A、
固化氧化物
B、
堿性氫氧化物電池
C、
質(zhì)子交換膜
D、
熔融鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制備下列物質(zhì)時,所用裝置或方法正確的是( 。
A、用SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的圖裝置
B、制氧氣時,用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置
C、制氯氣時,用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體
D、制二氧化氮時,用水或NaOH溶液吸收尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子式只能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、C2H6
B、C4H10
C、C2H4Br2
D、C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于青霉素的說法不正確的是( 。
A、青霉素G的鈉鹽,俗名盤尼西林,是一種廣譜抗生素
B、青霉素被譽(yù)為第二次世界大戰(zhàn)時期的三大發(fā)明之一,它的發(fā)現(xiàn)堪稱20世紀(jì)醫(yī)學(xué)的偉大奇跡
C、青霉素為抗生素,但稀釋至一千萬倍,療效會消失
D、青霉素是英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明在一次失誤的試驗(yàn)時偶然發(fā)現(xiàn)的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中△H1>△H2的是( 。
A、2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1;  2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H1;  CaCO3(s)═CaO(s)+CO2 (g)△H2
C、C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H1;   C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2
D、H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H1;   
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)═HCl(g)△H2

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