(6分）配制500 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液時，下列操作會使實(shí)際濃度偏高，偏低還是不變，請?zhí)羁眨?br />（1）．搖勻后，液面低于刻度線，沒有再加水；           
（2）．移液過程中，不小心濺出少量溶液；         
（3）．定容時，俯視刻度線；             
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在容量瓶上無須有標(biāo)記的是：（   ）
A．標(biāo)線B．溫度C．濃度D．容量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中正確的是
A．用25 mL量筒量取4.0 mol/L的鹽酸5.62 mL
B．用托盤天平稱取5.56 g KCl固體
C．配制450 mL 0.2 mol/L H2SO4溶液時應(yīng)選用500 mL容量瓶
D．分液漏斗使用前需檢查是否漏水，分液結(jié)束后漏斗中的上層液體從下口放出。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程涉及化學(xué)變化的是（    ）。
A．氨氣通入水中能得NH3·H2OB．四氯化碳萃取碘水中的碘
C．過濾除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)D．蒸餾法將海水淡化為飲用水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法或做法正確的是(　　)
A．用蒸發(fā)皿加熱蒸發(fā)溶液時，盛液體的量不能超過其容積的
B．用托盤天平可稱10.50g K2SO4晶體
C．用10mL量筒量取8.50mL稀H2SO4溶液
D．加熱坩堝不需要墊石棉網(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理錯誤的是（      ）
A．使用溫度計(jì)測量燒杯中的水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶，殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
B．用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約1/3處，手持試管夾長柄末端，進(jìn)行加熱
C．將濃硫酸放入容量瓶中，然后加水稀釋制取稀硫酸
D．把玻管插入橡膠塞孔時，用厚布護(hù)手，緊握用水濕潤的玻管插入端，緩慢旋進(jìn)塞孔中

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

(2011·衡水質(zhì)檢)四位同學(xué)要檢查下圖所示裝置的氣密性，分別設(shè)計(jì)了下列操作，其中正確的是(　　)
A．用手堵住長頸漏斗，在導(dǎo)管末端接一個橡皮球，再用手握住廣口瓶，若橡皮球體積增大則判定裝置不漏氣
B．廣口瓶內(nèi)加入大理石和稀鹽酸，長頸漏斗下端管口浸入液面以下，燒杯中注入水，若燒杯中出現(xiàn)氣泡，則判定裝置不漏氣
C．從長頸漏斗口向下吹氣，看燒杯中是否出現(xiàn)氣泡，來判定裝置是否漏氣
D．分別向廣口瓶和燒杯內(nèi)注入適量水，使長頸漏斗下端和導(dǎo)管口都浸入水面以下，然后用手握住廣口瓶，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，把手移開，過一會燒杯中的水上升到導(dǎo)管里，形成一段水柱，則判定裝置不漏氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖1、2裝置測定某種鈣片中碳酸鈣的含量，夾持裝置已略去。
提供的試劑：研細(xì)的鈣片粉末（鈣片中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)）、2mol/L 鹽酸、5%NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液和蒸餾水。

圖1                         圖2
實(shí)驗(yàn)過程：
I．檢查兩套裝置的氣密性。
II．在A、C的右邊加入0.25 g鈣片粉末，左邊加入3 mL 2mol/L鹽酸，塞緊塞子。在B、E中均加入飽和NaHCO3溶液，如圖所示，記下量氣管讀數(shù)。
Ⅲ．將A、C傾斜，使液體與固體混合，實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后讀出量氣管讀數(shù)，測得 B中收集到的氣體為41.90 mL，E中收集到的氣體體積為39.20 mL（以上氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。
回答下列問題：
（1）I中檢查圖1裝置氣密性的方法是      。
（2）A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為      ；D中加入的試劑為      。
（3）實(shí)驗(yàn)前左右兩管液面在同一水平面上，最后讀數(shù)時右管的液面高于左管的液面，
應(yīng)進(jìn)行的操作是        。
（4）圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       ；圖1實(shí)驗(yàn)比圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣含量偏高，用離子方程式表示偏高的原因：         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時，通常用葡萄糖注射液，下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽。某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

實(shí)驗(yàn)用品：葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量：180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。
(1)還缺少的儀器有_                         。
(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_       _。
A．使用前要檢查容量瓶是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤洗
C．配制溶液時，把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中，加入蒸餾水到接近刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D．容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
(3)實(shí)驗(yàn)中需取用晶體的質(zhì)量為__    __，物質(zhì)的量濃度_       _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，下列操作會導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是__     。
A．沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶         B．定容時俯視讀取刻度
C．原容量瓶洗凈后未干燥             D．定容時液面超過了刻度線

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