10.7 g氯化銨與足量氫氧化鈣混合共熱，最多可制得：

(1)NH3的物質(zhì)的量是多少？

(2)將制得的氨氣全部溶于水制成2 L溶液，所得氨水物質(zhì)的量濃度為多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


漂白粉在溶液中存在下列平衡：ClO－＋H2OHClO＋OH－，下列措施能提高其漂白性能的是(　　)

A．加水稀釋　     B．加少量NaOH

C．加適量氫碘酸　     D．通入CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A為常見(jiàn)烴是一種水果催熟劑，乙酸苯甲酯可提高花或果的芳香氣味，常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)．如圖是乙酸苯甲酯的一種合成路線（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件略去）．

請(qǐng)回答：

（1）E的官能團(tuán)名稱為　　F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　

（2）反應(yīng)①條件為　　，反應(yīng)④的類型是　　

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　　；反應(yīng)類型是　　

（4）物質(zhì)D與新制氫氧化銅反應(yīng)方程式為　　

（5）G有多種同分異構(gòu)體，其中屬于芳香族化合物的有　　種 （不包括G）

寫(xiě)出其中的任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式　任意一種　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面的反應(yīng)中，氨作為氧化劑參加反應(yīng)的是(　　)

A．NH3＋H3PO4===NH4H2PO4

B．2NH3＋2Na===2NaNH2＋H2

C．8NH3＋3Cl2===6NH4Cl＋N2

D．4NH3＋5O24NO＋6H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且X能與W發(fā)生反應(yīng)生成一種易溶于水的鹽，則X可能是(　　)

XYZW

A．N2   B．NO2

C．NH3        D. NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）已知t ℃時(shí)AgCl的Ksp＝2×10－10 ；（2）在t ℃時(shí)，Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

 

A．在t ℃時(shí)，Ag2CrO4的Ksp為1×10－9

B．在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4可使溶液由Y點(diǎn)到X點(diǎn)

C．在t ℃時(shí)，以0．01 mol/L AgNO3溶液滴定20 mL0．01 mol/L KCl和0．01 mol/L的K2CrO4的混和溶液，Cl－先沉淀

D．在t ℃時(shí)，AgCl的溶解度大于Ag2CrO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，哪一種更能反映其真實(shí)存在狀況(   )

A.Ⅰ            B.Ⅱ            C.Ⅲ                D.Ⅳ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯、甲苯、溴乙烷均能發(fā)生的反應(yīng)是(   )

A.取代反應(yīng)                  B.加成反應(yīng)

C.水解反應(yīng)                  D.消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列模型，其中只有C、H、O三種原子，下列說(shuō)法正確的是(   )

序號(hào)

1

2

3

4

模型示

意圖

A.模型1對(duì)應(yīng)的物質(zhì)含有雙鍵

B.模型2對(duì)應(yīng)的物質(zhì)具有漂白性

C.模型1對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可與模型3對(duì)應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)

D.模型3、模型4對(duì)應(yīng)的物質(zhì)均具有酸性，且酸性4強(qiáng)于3

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同步練習(xí)冊(cè)答案