空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工藝流程如下:
(1)目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產量的 。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是 。
(3)步驟④的離子方程式 。
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溴出口溫度要控制在80〜90℃。溫度過高或過低都不利于生產,理由是 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 ,分離吋液溴從分離器的 (填“上口”或“下口”)排出。
(6)不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的原因是 。
(7)某同學測得苦鹵中溴的含量為0.8g·L-1,已知步驟①〜⑥中溴共損失了 25%,步驟⑦和步驟⑧又共損失了所得溴蒸氣的10%,若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴 mol。
(1)
(2)酸化可抑制Cl2、Br2與水反應
(3)Br2+SO2+2H2O==4H++2Br-+SO42-
(4)溫度過高,大量水蒸氣隨水排出去,溴蒸氣中水分增加,溫度過低,溴不能完全蒸出,吸收率低。
(5)分液漏斗;下口
(6)氯化后的海水雖然含有溴單質,但濃度低,如果直接蒸餾原料,產品成本高,“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實際是一個溴的濃縮過程。
(7)33.75
【解析】
試題分析:(1)從海水中提取的溴約占世界溴年產量的。
(2)Cl2、Br2與水反應生成酸,加入硫酸可抑制Cl2、Br2與水反應。
(3)步驟④是溴單質將SO2氧化。
(4)溫度過高,會增加水蒸氣,溫度過低,則溴不能完全蒸出。
(5)分離溴水和液溴,應用分液漏斗。因液溴密度大于水,因此液溴從分液漏斗下口排出。
(6)氯化后的海水含溴量低。
(7)。
考點:考查鹵族元素性質,工藝原理,實驗數據處理等。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪專題復習 化學與技術(選修2)練習卷(解析版) 題型:填空題
空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)溴在周期表中位于 周期 族。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為?????????????????????????????????????????????????????????
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃,溫度過高或過低都不利于生產,請解釋原因 ???????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 ?????????????????????????????????????????????????????? 。
(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經過“空氣吹出”“SO2吸收”“氧化”后再蒸餾,這樣操作的意義是 ???? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:
空氣吹出法工藝是目前"海水提溴"的主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中用硫酸酸化可提高的利用率,其原因是
(2)步驟⑥的蒸餾過程中,溴出口溫度為何要控制在80℃—90℃。溫度過高或過低都不
利于生產 ;請解釋原因
(3)步驟⑦冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們相對密度相差很大的特點進行
分離。步驟⑧若在實驗室中進行,所用儀器的名稱是 ,分離時液溴從分離器
的 (填“上口”或“下□”)排出。
(4)不直接用“含 的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經過③、④、⑤的操作,原因
是 。
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