分析 A.乙醇制取乙烯需要濃硫酸作催化劑;
B.乙酸、乙醛和乙醇三種液體分別與氫氧化銅懸濁液混合,現(xiàn)象分別為藍色溶液、磚紅色沉淀、無現(xiàn)象;
C.溴易溶于苯,引入新雜質(zhì);
D.堿不足,不能檢驗乙醛中的-CHO,不生成磚紅色沉淀;
E.乙酸乙酯不同于飽和碳酸鈉溶液,乙酸可與碳酸鈉反應(yīng);
F.檢驗溴乙烷中溴元素,應(yīng)在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有淺黃色沉淀生成.
解答 解:A.乙醇制取乙烯需要濃硫酸作催化劑,沒有濃硫酸作催化劑不能制取乙烯,不能達到預(yù)期目的,故A選;
B.乙酸、乙醛和乙醇三種液體分別與氫氧化銅懸濁液混合,現(xiàn)象分別為藍色溶液、磚紅色沉淀、無現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可鑒別,故B不選;
C.溴易溶于苯,引入新雜質(zhì),則除去苯中的少量苯酚,應(yīng)加NaOH溶液后分液,不能達到預(yù)期目的,故C選;
D.在10%的NaOH溶液中滴入2%的CuSO4溶液至過量,不滿足堿性環(huán)境,再加入乙醛溶液加熱至沸騰,溶液中無磚紅色沉淀產(chǎn)生,不能達到預(yù)期目的,故D選;
E.乙酸乙酯不同于飽和碳酸鈉溶液,乙酸可與碳酸鈉反應(yīng),可用于除雜,故E不選;
F.將溴乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后冷卻,加入硝酸酸化,滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色,可用來檢驗溴乙烷中溴元素的存在,不能達到預(yù)期目的,故F選;
故答案為:ACDF.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,題目難度中等,涉及乙烯制備、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)分離與提純等知識,明確常見化學(xué)實驗基本操作方法即可解答,試題有利于提高學(xué)生的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 負極發(fā)生的反應(yīng)是:2H++2e-=H2↑ | |
B. | 溶液中SO42-向銅片的方向移動 | |
C. | 該裝置實現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 若生成0.2mol H2,則有6.5克鋅被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入 AgNO3 可以使溶液由 c 點變到 d 點 | |
B. | 加入固體 NaCl,則 AgCl 的溶解度減小,Ksp 也減小 | |
C. | d 點有 AgCl 沉淀生成 | |
D. | a 點對應(yīng)的 Ksp小于 b 點對應(yīng)的 Ksp |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點高于鋁 | |
B. | 向氫氧化鐵膠體中加入少量稀硫酸,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
C. | 置換反應(yīng)不一定都是氧化還原反應(yīng) | |
D. | 標況下,NA個SO2分子和NA個SO3分子體積相同(NA表示阿伏加德羅常數(shù)值) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu),6個碳原子之間的價鍵完全相同 | |
B. | 從苯的凱庫勒式( )看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴 | |
C. | 在催化劑作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了加成反應(yīng) | |
D. | 苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氫氧化鈉固體 | B. | 加水 | ||
C. | 通入氯化氫氣體 | D. | 加入飽和石灰水溶液 |
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