【題目】分子式為C7H16的烷烴中,含有4個甲基的同分異構體數(shù)目是
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為w1,物質(zhì)的量濃度為c1的濃硫酸沿玻璃棒加入到Vml水中,稀釋后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為w2,物質(zhì)的量濃度為c2的稀溶液.下列說法中正確的是( )
A. 若c1=2c2,則w1<2w2,V<50 mL
B. 若c1=2c2,則w1<2w2,V>50 mL
C. 若w1=2w2,則c1<2c2,V=50 mL
D. 若w1=2w2,則c1>2c2,V<50 mL
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【題目】已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=﹣197kJmol﹣1,按不同方式向甲、乙和丙3個相同容器內(nèi)投入反應物,且保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如表:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應物投入量 | 2molSO2、1molO2 | 1molSO2、0.5molO2 | 2molSO3 |
平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 |
反應的能量變化 | 放出akJ | 放出bkJ | 吸收ckJ |
氣體密度 | ρ1 | ρ2 | ρ3 |
反應物轉化率 | α1 | α2 | α3 |
下列有關關系式正確的是( )
A. K1=K3<K2 B. ρ1=ρ3>ρ2 C. α2+α3>1 D. 2b+c>197
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【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.b.c.
(2)利用裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是 , 將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在處.
(3)冷凝水由(填f或g)口通入.
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【題目】N2H4是一種高效清潔的火箭燃料。0.25 mol N2H4(g)完全燃燒生成氮氣和氣態(tài)水時,放出133.5 kJ熱量。則下列熱化學方程式中正確的是( )
A. 1/2N2H4(g)+1/2O2(g)===1/2N2(g)+H2O(g) ΔH=+267 kJ·mol-1
B. N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH =-534 kJ·mol-1
C. N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(l) ΔH =-534 kJ·mol-1
D. N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH =-133.5 kJ·mol-1
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【題目】根據(jù)元素周期律的知識,下列兩者性質(zhì)比較中,不正確的是
A. 熱穩(wěn)定性:PH3<NH3 B. 金屬性強弱:Na>Mg>Al
C. 酸性強弱:HF>HCl>HBr>HI D. 原子半徑:K>Si>Cl>F
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【題目】下列試劑的保存方法正確的是( )
A.少量金屬鈉保存在水中
B.新制氯水存放在帶玻璃塞的無色細口瓶中
C.碳酸鈉固體保存在帶橡膠塞的廣口瓶中
D.濃硝酸保存在帶橡膠塞的無色玻璃瓶中
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【題目】某化學實驗小組為驗證常見還原劑SO2、I-、Fe2+的還原性強弱的順序為:SO2>I->Fe2+,用下圖所示裝置進行實驗(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗)。
(1)上述實驗需要加熱的裝置是__________
(2)A中反應的化學方程式為________,
(3)D中,燒杯盛放的是_______
(4)實驗開始時,關閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應的離子方程式____________
①為驗證I-的還原性比Fe2+強,。4)后B中的少量溶液于試管中,應再往試管中滴入______溶液,現(xiàn)象是______
②在(4)后,為了比較SO2和I-的還原性強弱,接下來的操作是____
A.打開K1 B.打開K2 C.同時打開K1和K2
(5)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I-全部氧化后,再打開K1通入SO2,當Fe3+全部轉化為Fe2+時,此時通入的SO2的體積(標準狀況下)為_______
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【題目】某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100 mL,進行了三組實驗,其操作和有關圖像如下所示:
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述3組實驗可以分析廢水中一定不存在的離子有____________________。
(2)實驗③中所發(fā)生反應的離子反應方程式為___________________________。
(3)依據(jù)圖2判斷出的原溶液中陽離子的種類及物質(zhì)的量的比值為________。
(4)原溶液中NO3-是否存在?________ (“存在”、“不存在”或“不確定”)
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