【題目】分子式為C3H6Cl2的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)好藍(lán)天白云,減輕“霧霾”,應(yīng)采用的措施是( )
A. 盡量使用化石燃料 B. 盡力發(fā)展清潔能源
C. 增加工廠煙囪高度 D. 夜間排放工業(yè)廢氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)發(fā)生變化時,所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是
A.液溴和苯分別受熱變?yōu)闅怏w
B.干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w
C.二氧化硅和鐵分別受熱熔化
D.食鹽和葡萄糖分別溶解在水中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.氯氣是一種黃綠色有毒氣體,密度比空氣大
B.氯氣常用于制備漂白粉等殺菌消毒劑
C.新制氯水具有漂白作用,是因?yàn)镃l2具有強(qiáng)氧化性
D.氯元素在自然界中以化合態(tài)存在
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【題目】某小組以石膏(CaSO4·2H2O)為主要原料制備(NH4)2SO4的流程如下:
下列說法正確的是
A. 氣體B是NH3,可循環(huán)利用
B. 操作Ⅰ中,所用的主要玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、分液漏斗
C. 操作Ⅱ中,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到純凈的(NH4)2SO4
D. 整個過程的總反應(yīng)方程式為CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4
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【題目】吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”,它能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,服用含硒元素(Se)的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3),能消除人體內(nèi)的活性氧,由此推斷Na2SeO3的作用是( )
A.作還原劑
B.作氧化劑
C.既作氧化劑又作還原劑
D.既不作氧化劑又不作還原劑
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【題目】下列化合物中,不能通過單質(zhì)之間的反應(yīng)直接制取的是( )
A.Fe3O4
B.Na2O2
C.SO2
D.NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)過氧化鈉的說法正解的是( )
A.是一種淡黃色堿性氧化物
B.不能與CO2反應(yīng)
C.能與水反應(yīng)生成物中有一種是氫氣
D.能用作漂白劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收,按如圖所示裝置展開相關(guān)探究:取一定量的銅片于三頸燒瓶中,通入一段時間N2后再加入足量的濃硫酸,加熱;裝置A中有白霧(硫酸酸霧)生成,裝置B中產(chǎn)生白色沉淀;卮鹣铝袉栴}:
(i)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始前需進(jìn)行的操作是_____________________。
(3)加入濃硫酸之前先通入N2一段時間,其目的是_____________________。
(4)排除裝置A中白霧影響,可在裝置A、B間增加洗氣瓶C,則C中盛放的試劑是_______;若用NaOH溶液處理尾氣,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(5)經(jīng)過討論,該小組對裝置B中產(chǎn)生沉淀的原因,提出下列假設(shè)(不考慮各因素的疊加);假設(shè)1:裝置A中白霧進(jìn)入裝置B中參與了反應(yīng);
假設(shè)2:__________________________;
假設(shè)3: Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化SO2。
(6)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)3,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟(簡述操作過程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①測1.0mol/LFe(NO3)3溶液的pH ②取與Fe(NO3)3溶液中c(NO3-)相同的適量Ba(NO3)2溶液滴入試管中 (3)________________ ④向試管中通入適量SO2氣體 | _____________ |
(7)若假設(shè)2正確,請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________。
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