12.鋁和氫氧化鉀都是重要的工業(yè)產(chǎn)品.請回答:
(1)工業(yè)冶煉鋁的化學(xué)方程式是2Al2O3 $\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑.
(2)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質(zhì),可用離予交換膜法電解提純.電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖1所示.

①該電解質(zhì)的陽極反應(yīng)式是4OH--4e-=2H2O+O2↑.
②除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從液體出口B(填寫“A”或“B”)導(dǎo)出.
(3)利用如圖2裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于N處.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為犧牲陽極的陰極保護(hù)法.

分析 (1)工業(yè)上電解熔融氧化鋁冶煉Al,反應(yīng)生成Al與氧氣;
(2)①陽極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氧根離子放電生成水與氧氣;
②在陰極和陽極之間有陽離子交換膜,只允許陽離子K+和H+通過,這樣就在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,所以除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口在陰極區(qū);
(3)為減緩鐵的腐蝕,形成原電池時Fe作正極,形成電解池時Fe作陰極.

解答 解:(1)工業(yè)冶煉鋁是利用惰性電極電極熔融氧化鋁得到,陽極是氧離子失電子生成氧氣,陰極是鋁離子得到電子生成鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3 $\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,
故答案為:2Al2O3 $\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑;
(2)①用陽離子交換膜電解法除去工業(yè)品氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)含氧酸根,相當(dāng)于電解水,故電解時,陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
②在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,除雜后的氫氧化鉀溶液從出口B導(dǎo)出,
故答案為:B;
(3)若 X 為碳棒,開關(guān) K 應(yīng)置于M處,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,加速Fe的腐蝕,開關(guān) K 應(yīng)置于N處,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為陰極,被保護(hù),減緩鐵的腐蝕,
若 X 為鋅,開關(guān) K 應(yīng)置于M處,構(gòu)成原電池,Zn為負(fù)極,F(xiàn)e被保護(hù),減緩鐵的腐蝕,為犧牲陽極的陰極保護(hù)法,
故答案為:N;犧牲陽極的陰極保護(hù)法.

點評 本題考查原電池和電解池原理應(yīng)用、金屬的腐蝕和防護(hù)原理等,判斷各個電極上發(fā)生的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,知道金屬的活潑性強弱與冶煉方法的關(guān)系,注意中學(xué)常見化學(xué)工業(yè),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.玻璃、水晶、陶瓷的主要成分均是硅酸鹽
B.SO2可以使溴水褪色,所以SO2具有漂白性
C.將濃氨水滴到氫氧化鈉固體中可以制取氨氣
D.NaHCO3能與堿反應(yīng),因此食品工業(yè)上用作焙制糕點的膨松劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.熔煉法是工業(yè)上回收鎂合金廢料的常用方法,其流程為:

(1)廢料預(yù)處理
①粉碎:有干態(tài)機(jī)械粉碎法和濕噴機(jī)械粉碎法,其中容易造成危險的方法是干態(tài)機(jī)械粉碎法,
理由是干態(tài)機(jī)械粉碎產(chǎn)生金屬粉塵容易引起爆炸.
②除油污和油漆:把油污和油漆一次性除去最適宜的方法是C.
a.用熱堿洗滌,過濾        b.用有機(jī)溶劑溶解,過濾           c.加熱氣化除去
(2)鎂合金在加熱到935K時熔化,并不斷向其中通入氬氣做保護(hù)氣.若用二氧化碳做保護(hù)氣,可能造成的后果是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;935K\;}}{\;}$2MgO+C(用化學(xué)方程式表示).
(3)熔融鎂中的雜質(zhì)鐵可加入固體硼砂(B2O3)除去,生成FeB2沉渣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為B2O3+Mg+Fe=FeB2+3MgO.
(4)鎂合金除了含有鐵之外,還含有少量鋁.加入C2Cl6可以除去液態(tài)鎂中的氫氣,還能把
鋁轉(zhuǎn)化為Al4C3沉渣:
C2Cl6=2C+3Cl2                       3C+4Al=Al4C3
①除氣除渣爐排出的污染性氣體有氯氣.
②如果1t鎂合金中,鋁占3.6‰,則除去鋁最少需要加入C2Cl611850g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.CuSO4是一種重要的化工原料,有關(guān)制備及性質(zhì)如下所示.下列說法錯誤的是( 。
A.生成等量的CuSO4時,②消耗的酸最少,且能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
B.反應(yīng)⑥中Y可以是葡萄糖或乙醛溶液
C.反應(yīng)④所得混合氣體X中一定有O2
D.反應(yīng)①中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量最佳比為3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某實驗小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實驗室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽.于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實驗進(jìn)行性質(zhì)探究.
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁.A受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(2)稱取兩種固體各2g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液.
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論同溫度下,Na2CO3比NaHCO3易溶于水.
②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象.其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是b、d(填字母序號).
a.溶液溫度下降       b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中.
①兩試管中均產(chǎn)生氣體,Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈.
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是a、c.
a.裝置 I的氣球體積較大               b.裝置Ⅱ的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算         d.生成氣體的體積根據(jù)固體計算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5mol•L-1的溶液,設(shè)計如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:

實驗方案預(yù)測現(xiàn)象預(yù)測依據(jù)
操作1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol•L-1CaCl2溶液有白色沉淀Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2++CO32-=CaCO3↓(寫離子方程式).Ca2++CO32-=CaCO3
操作2:向2mL NaHCO3溶液中滴加少量的澄清石灰水白色沉淀反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(一)發(fā)生在天津港“8•12”特大火災(zāi)爆炸事故,再一次引發(fā)了人們對環(huán)境問題的關(guān)注.
(1)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施是將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.
已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-241.8kJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2=-110.5kJ•mol-1
則焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成CO的熱化學(xué)方程式為C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+13l.30kJ•mol-1
(2)由于CaC2、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來了很多困難.如果在實驗室,你處理金屬鈉著火的方法是用沙土撲滅.
(3)事故發(fā)生后,爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴(yán)重的氰化物污染.處理NaCN的方法是:用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無毒害的物質(zhì),試寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式2OH-+2CN-+5ClO-=2CO32-+5Cl-+H2O+N2↑.
(4)電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.電化學(xué)降解NO3-的原理如圖1所示,電源正極為a(填“a”或“b”);若總反應(yīng)為4NO3-+4H+═5O2↑+2N2↑+2H2O,當(dāng)陰極產(chǎn)生1mol氣體時,則陰極溶液的質(zhì)量減輕18g.
(二)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.
(5)一定條件下Fe(OH)3與KClO在KOH溶液中反應(yīng)可制得K2FeO4,目前,人們針對K2FeO4的穩(wěn)定性進(jìn)行了大量的探索,并取得了一定的進(jìn)展.下列物質(zhì)中有可能提高化合物K2FeO4水溶液穩(wěn)定性的是B
A.亞硫酸鈉       B.KOH        C.醋酸        D.Fe(NO33
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度看,制備K2FeO4較好的方法為電解法,其裝置如上圖2所示.電解過程中陽極的電極反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述不正確的是( 。
A.濃H2SO4敞口久置會增重
B.與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則稀HNO3氧化性強于濃HNO3
C.膽礬放入裝有濃H2SO4的干燥器中,過一段時間膽礬變白色
D.在稀HNO3中放入鋁片就產(chǎn)生NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在25℃時,用石墨電極電解2.0L,2.5mol/LCuSO4溶液,如有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,試回答下列問題:
(1)陰極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為2Cu2++4e-=2Cu.
(2)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑.
(3)電解后得到的Cu的質(zhì)量是6.4g.溶液的pH是1.
(4)如用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極,電解后兩銅片的質(zhì)量相差12.8g.電解液的pH不變(填“變小”、“變大”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_______________。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是______________。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值____________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

(4)實驗中60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量__________(填“相等”、“不相等”),所求中和熱___________(填“相等”、“不相等”)。

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會_________(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”);用50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會__________(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

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