下表列出了①~⑦七種元素在周期表中的位置:請按要求回答下列問題:

(1)寫出①的元素符號
 
;④和⑦兩種元素形成化合物的化學式
 

(2)元素②和元素③最高價氧化物的水化物酸性強弱關(guān)系為
 
 (用化學式表示).
(3)元素⑤和元素⑥最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程為
 
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:依據(jù)元素在元素周期表中的位置推斷出:①H、②C、③N、④Na、⑤Al、⑥S、⑦Cl,根據(jù)非金屬性和金屬性強弱的判定解答.
(1)①位于第一周期第ⅠA族,是H元素,④和⑦兩種元素分別代表Na和Cl;
(2)C和N最高價氧化物的水化物分別是碳酸和硝酸,元素的非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物的酸性越強;
(3)元素⑤和元素⑥的最高價氧化物的水化物分別是氫氧化鋁和硫酸.
解答: 解:依據(jù)元素在元素周期表中的位置推斷出:①H、②C、③N、④Na、⑤Al、⑥S、⑦Cl,
(1)①位于第一周期第ⅠA族,是H元素,鈉和氯形成的化合物是綠化鈉,化學式為:NaCl,
故答案為:H;NaCl;
(2)C和N最高價氧化物的水化物分別是碳酸和硝酸,由于非金屬性:N>C,因此酸性:HNO3>H2CO3
故答案為:HNO3>H2CO3;
(3)Al的最高價氧化物的水化物是氫氧化鋁,S的最高價氧化物的水化物是硫酸,氫氧化鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
點評:本題考查元素周期表和元素周期律的綜合應(yīng)用,涉及根據(jù)非金屬性強弱判斷酸性強弱,非金屬性越強,其最高價氧化物的水化物酸性越強.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

1mol CH3COOH分別與1mol C2H518OH和1molC2H516OH發(fā)生酯化反應(yīng),兩者生成水的質(zhì)量(  )
A、前者大B、后者大
C、相等D、不能判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅單質(zhì)及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和科研中有重要作用.
(1)已知:2Cu2O(s)+O2(g)═4CuO(s)△H=-292kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
請寫出用足量炭粉還原CuO(s)制備Cu2O(s)的熱化學方程式:
 
;
(2)現(xiàn)用氯化銅晶體(CuCl2?2H2O,含氯化亞鐵雜質(zhì))制取純凈的CuCl2?2H2O.先將其制成水溶液,后按如圖步驟進行提純.已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表
金屬離子 Fe3+ Fe2+ Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH 1.9 7.0 4.7
氫氧化物完全沉淀時的pH 3.2 9.0 6.7
請回答下列問題:
①現(xiàn)有氧化劑NaClO、H2O2、KMnO4,X加哪種好,為什么?
 
;該反應(yīng)的離子方程式為
 

②溶液II中除Cu2+外,還有
 
金屬離子,如何檢驗其存在.
③物質(zhì)Y不能為下列的
 

a.CuO  b.Cu(OH)2c.CuCO3d.Cu2(OH)2CO3e.CaO   f.NaOH
④若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識去認識和理解它們.
(1)鹵族元素位于周期表的
 
區(qū);溴的價電子排布式為
 

(2)在不太稀的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF)2形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是
 

(3)請根據(jù)表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷:最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是
 

第一電離能
(kJ/mol)
1681 1251 1140 1008 900
(4)已知高碘酸有兩種形式,化學式分別為H5IO6)和HIO4,前者為五元酸,后者為一元酸.請比較二者酸性強弱:H5IO6
 
HIO4.(填“>”、“<”或“=”)
(5)碘在水中的溶解度雖然小,但在碘化鉀溶液中溶解度卻明顯增大這是由于溶液中發(fā)生下列反應(yīng)I-+I2=I3-.與KI3類似的,還有CsICl2等.已知CsICl2不穩(wěn)定,受熱易分解,傾向于生成晶格能更大的物質(zhì),則它按下列
 
式發(fā)生.
A.CsICl2=CsCl+ICl        B.CsICl2=CsI+Cl2
(6)已知ClO2-為角型,中心氯原子周圍有四對價層電子.ClO2-中心氯原子的雜化軌道類型為
 
,寫出一個ClO2-的等電子體
 

(7)已知CaF2晶體(見圖)的密度為ρ g?cm-3,NA為阿伏加德羅常數(shù),最近相鄰的兩個Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對分子質(zhì)量可以表示為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

接觸室中廢釩催化劑含V2O5、VOSO4和SiO2等,VOSO4能溶于水,從廢釩催化劑中回收V2O5的主要流程如下:
(1)反萃取過程使用1.5mol/L H2SO4,配制500mL該溶液需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸
 
(98%濃硫酸的密度為1.84g/cm3).實驗中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、
 
 

(2)Na2SO3與V2O5的反應(yīng)中,氧化劑是
 
.浸取還原過程的產(chǎn)物為VOSO4,氧化反應(yīng)為:KClO3+VOSO4+H2SO4→(VO)2(SO43+KCl+H2O(未配平),該反應(yīng)中KClO3與VOSO4的計量數(shù)之比為
 

(3)質(zhì)譜法分析沉淀的摩爾質(zhì)量為598g/mol,取沉淀59.8g充分焙燒,得固體殘留物 54.6g,再將所得氣體通過堿石灰,減少1.8g,剩余氣體能被稀硫酸完全吸收.通過計算確定沉淀的化學式.(V的相對原子質(zhì)量為51)

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科目:高中化學 來源: 題型:

以某烯烴A為原料,制取甲酸異丙酯的過程如下圖所示.已知烯烴在強氧化劑的作用下,可發(fā)生如下反應(yīng):

(1)試寫出A、B、C三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式A
 
,B
 
,C
 

(2)①在A、B、C、D、E五種物質(zhì)中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有
 
;(用結(jié)構(gòu)簡式表示,下同)在D和E中能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有
 

②D和E生成甲酸異丙酯的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

粗CuO是將工業(yè)廢銅、廢銅合金等高溫焙燒而成的,雜質(zhì)主要是鐵的氧化物及泥沙.以粗CuO為原料制備膽礬的主要流程如圖所示:

經(jīng)操作I得到粗膽礬,操作III得到精制膽礬.兩步操作相同,具體包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等步驟.
已知:Fe3+、Fe2+、Cu2+轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氫氧化物時,開始沉淀和沉淀完全時的pH如表:
Fe3+ Fe2+ Cu2+
開始沉淀時的pH 2.7 7.6 5.2
完全沉淀時的pH 3.7 9.6 6.4
(1)溶解、過濾需要用到玻璃棒,它的作用是
 

(2)寫出加入3% H2O2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
(原溶液顯酸性).
(3)加稀氨水調(diào)節(jié)pH應(yīng)調(diào)至范圍
 
.下列物質(zhì)可用來替代稀氨水的是
 
.(填字母)
A.NaOH    B.Cu(OH)2 C.CuO    D.NaHCO3
(4)操作Ⅲ析出膽礬晶體后,溶液中還可能存在的溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4、
 

(5)某學生用操作III所得膽礬進行“硫酸銅晶體結(jié)晶水含量”的測定,數(shù)據(jù)記錄如表所示:
第一次實驗 第二次實驗
坩堝質(zhì)量(g) 14.520 14.670
坩堝質(zhì)量+晶體質(zhì)量(g) 17.020 18.350
第一次加熱、冷卻、稱量(g) 16.070 16.989
第二次加熱、冷卻、稱量(g) 16.070 16.988
兩次都無須再做第三次加熱、冷卻、稱量,理由是
 
,該生此次實驗的相對誤差為
 
%(保留1位小數(shù)),產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是
 
(填字母).
A.加熱前稱量時坩堝未完全干燥
B.該膽礬中含有受熱不分解的雜質(zhì)
C.加熱后坩堝放在干燥器中冷卻
D.玻璃棒上沾有的固體未刮入坩堝.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為達到下表中的實驗?zāi)康,請選擇合適的試劑用實驗方法,將其標號填入對應(yīng)的空格.
實驗?zāi)康?/TD> 試劑及方法
證明Na2CO3溶液具有堿性
 
鑒別Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液
 
檢驗自來水中是否含有Cl-
 
除去FeCl2溶液中少量的FeCl3
 
供選擇的化學試劑及試驗方法:A.加入足量鐵粉,過濾B.滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象C.加稀HNO3和AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象D.加入NaOH濃溶液加熱,觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液,其pH大于7的是( 。
A、Na2CO3
B、HCl
C、Na2SO4
D、KNO3

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同步練習冊答案