下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是


  1. A.
    利用Ⅰ制取Fe(OH)2
  2. B.
    利用Ⅱ裝置制取C2H4
  3. C.
    利用Ⅲ裝置進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗
  4. D.
    利用Ⅳ裝置收集NH3
B
分析:A.苯能隔絕空氣,防止氫氧化亞鐵被氧化;
B.溫度計應(yīng)測量反應(yīng)液的溫度,在170℃時生成乙烯;
C.能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,并能進(jìn)行尾氣處理;
D.向下排空氣法收集,并能防止倒吸.
解答:A.因苯能隔絕空氣,防止氫氧化亞鐵被氧化,則可利用Ⅰ制取Fe(OH)2,故A正確;
B.溫度計應(yīng)測量反應(yīng)液的溫度,在170℃時生成乙烯,則不能利用Ⅱ裝置制取C2H4,故B錯誤;
C.由圖可知,上下滑動的銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,堿液能進(jìn)行尾氣處理,則利用Ⅲ裝置進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗,故C正確;
D.氨氣的密度比空氣的小,堿石灰干燥氨氣,中間集氣瓶是向下排空氣法收集氨氣,裝置中倒扣的漏斗能防止倒吸,則利用Ⅳ裝置收集NH3,故D正確;
故選B.
點評:本題考查實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的制備、氣體的收集、尾氣的處理等知識,注重實驗的關(guān)鍵操作步驟及實驗安全的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?黃山模擬)下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是:(  )
序號 實驗操作 實驗?zāi)康?/TD>
A 濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng) 比較濃、稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱
B MgCl2、AlCl3溶液中分別滴加NaOH溶液至過量 比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
C 測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的PH 比較氯、N的非金屬性強(qiáng)弱
D 用等濃度的鹽酸、碳酸氫鈉兩溶液混合反應(yīng) 比較鹽酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?淄博三模)下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
代號 實 驗 實驗?zāi)康?/TD>
A Cl2、Br2分別與H2反應(yīng) 比較氯與溴的非金屬性強(qiáng)弱
B 同溫下測定相同濃度的Na2CO3,
和Na2SO4溶液的酸堿性
比較硫酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱
C AlCl3、MgCl2溶液中通入過量氨氣 比較鎂與鋁單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱
D 同溫下用同一電路分別測定同濃度的
鹽酸和某一元酸溶液導(dǎo)電能力
比較該一元酸與鹽酸酸性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用硝酸鋇溶液鑒別CO2和SO2      ②用如圖裝置吸收殘余氨氣
③用乙醇從碘水中萃取碘          ④用pH試紙測氯水的pH
⑤用加熱方法提純含碳酸氫鈉的碳酸鈉固體
⑥用鋁和足量NaOH溶液充分反應(yīng),蒸干溶液制純凈NaAlO2
⑦用相互滴加的方法鑒別NaAlO2和NaHSO4溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的少量HClB、用醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽C、用鹽酸酸化的Ba(NO32溶液檢測溶液中是否有SO2-4D、鹽析可以提純蛋白質(zhì)且使蛋白質(zhì)保持生理活性

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