下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是( )
A.向某溶液中加入少量硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中有Cl-
B.向某溶液中加入少量氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中有SO
C.向某溶液中加入少量氫氧化鈣溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中有CO32-
D.向某溶液中加入足量鹽酸,無現(xiàn)象,再加入少量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中有SO
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
使相同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl- 離子完全沉淀時(shí),若所用相同濃度的AgNO3溶液的體積比為2:2:1,則上述三種溶液的體積比是( )
A.9:3:1 B.3:2:1 C.6:3:1 D.9:4:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項(xiàng)對(duì)示意圖的解釋與圖像相符的是
A.①壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(p2>p1)
B.②溫度對(duì)反應(yīng)的影響
C.③平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響
D.④催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上第一次大考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
分實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 1.0 mol·L-1的硫酸溶液,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并依此進(jìn)行配制,請(qǐng)回答相關(guān)問題。(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84 g/mL)
①計(jì)算需98%的濃硫酸的體積;
②在燒杯中將濃硫酸稀釋;
③接著將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容;
⑥搖勻。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選用的定量儀器,除量筒外,還有________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用(多大規(guī)格)_____ ______的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL),量取___________mL 98%的濃硫酸。
(3)①在配制過程中,如果沒有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實(shí)際濃度將_____________(填“偏大、偏小、無影響”)
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是 。
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏高的是 (填選項(xiàng))。
a.溶解后沒有冷卻至室溫就將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時(shí)仰視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上第一次大考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
依照“同溫、同壓、同體積的任何氣體所含分子數(shù)相同”,下列敘述正確的是( )
A.同溫、同壓下兩種氣體的體積之比等于摩爾質(zhì)量之比
B.同溫、同壓下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于密度之比
C.同溫、同壓下兩種氣體的質(zhì)量之比等于密度之反比
D.同溫、同體積下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次大考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)利用反應(yīng)6NO2+8NH37N2+12H2O可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是________L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g) ?2SO3(g) ΔH=-196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH=___________kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______________。
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO3的同時(shí)生成1molNO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=___________。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示。該反應(yīng)ΔH___________0(填“>”或“<”)。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次大考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H=-1025kJ.mo1-1,若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:(1)2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2 (2)Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+,由此可判斷有關(guān)離子的還原性從強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Br->Fe2+>I- B.I->Fe2+>Br- C.Br->I->Fe2+ D.Fe2+>I->Br-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的CH4和NH3相比較,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.它們的分子個(gè)數(shù)之比為17:16 B.它們的原子個(gè)數(shù)之比為17:16
C.它們的氫原子個(gè)數(shù)之比為17:12 D.它們所含氫的質(zhì)量比為17:12
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