近年來(lái)，為滿足某些尖端技術(shù)的發(fā)展需要，人們又設(shè)計(jì)和合成了許多新型合金材料．如：儲(chǔ)氫合金是一類(lèi)能夠大量吸收氫氣，并與氫氣結(jié)合成金屬氫化物的材料．此外，
 
、
 
、和
 
等新型合金廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星、航空航天、生物工程和電子工程等領(lǐng)域．
考點(diǎn)：生活中常見(jiàn)合金的組成
專(zhuān)題：金屬概論與堿元素
分析：合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金的性質(zhì)是：合金的硬度大，熔點(diǎn)低，耐腐蝕結(jié)合衛(wèi)星、航空航天、生物工程和電子工程等領(lǐng)域合金要求解答．
解答： 解：由于鈦合金的硬度大、耐酸堿的腐蝕，因此可用于發(fā)展航空飛機(jī)的機(jī)體材料等；耐熱合金在高溫下具有良好的機(jī)械性能和化學(xué)穩(wěn)定性，屬于新型合金，廣泛應(yīng)用于衛(wèi)星、航空航天，鎳和鈦混合成為合金，叫記憶合金．有自己獨(dú)特的物理特性，就是溫度變化會(huì)引起外形變化，同時(shí)有記憶能力，能恢復(fù)原來(lái)形狀，廣泛應(yīng)用于生物工程和電子工程等領(lǐng)域，
故答案為：鈦合金； 耐熱合金；性狀記憶合金；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合金的用途，掌握新型合金材料特有的特性是解答的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氣體中，既可用濃硫酸干燥，又可以用堿石灰干燥的是（　　）
A、NO2
B、SO2
C、NH3
D、O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是一種重要的自然資源，是人類(lèi)賴(lài)以生存不可缺少的物質(zhì)．云南連續(xù)四年的干旱使得昆明的飲用水嚴(yán)重不足，除了節(jié)約用水外，人們?cè)噲D將滇池水處理成飲用水．眾所周知，水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康，生活飲用水水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)主要有：色度、渾濁度、pH、細(xì)菌總數(shù)、氣味等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）滇池水處理成飲用水的主要過(guò)程是：
 
、
 
、
 
、
 
等．
（2）滇池水在處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是
 
或
 
．其凈水原理用離子方程式可表示是
 
（只寫(xiě)一個(gè)作代表）．
（3）區(qū)別硬水和軟水的最佳方法是
 
．
（4）硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）．若某天然水中c（Ca2+）=1.2×10-3mol?L-1，c（Mg2+）=6×10-4mol?L-1，則此水的硬度為
 
．
（5）ClO2是一種性能優(yōu)良的消毒劑，可將廢水中少量的S2-、NO2-和CN-等有毒有害的還原性酸根離子氧化除去．請(qǐng)寫(xiě)出用ClO2將廢水中劇毒的CN-氧化成無(wú)毒氣體的離子方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重，國(guó)家擬于“十二五”期間，將二氧化硫（SO2）排放量減少8%，氮氧化物（NOx）排放量減少10%．目前，消除大氣污染有多種方法．
（1）處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx．已知：
CH4（g）+4NO2（g）═4NO（g）+CO2 （g）+2H2O（g）△H=-574kJ/mol
CH4（g）+4NO（g）═2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=-1160kJ/mol
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為：
 
．
（2）降低汽車(chē)尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器，發(fā)生如下反應(yīng)：

2NO（g）+2CO（g）?N2（g）+2CO2（g）△H＜0．若在一定溫度下，將2mol NO、1mol CO充入1L固定容積的容器中，反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的濃度變化如圖1所示，計(jì)算該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)：K=
 
．若升高溫度則平衡常數(shù)將
 
（變大、不變、變�。舯３譁囟炔蛔儯�20min時(shí)再向容器中充入CO、N2各0.6mol，平衡將
 
移動(dòng)（填“向左”、“向右”或“不”）．20min時(shí)，若改變反應(yīng)條件，導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如圖2所示的變化，則改變的條件可能是
 
（填序號(hào)）．
①．加入催化劑　       ②．降低溫度　    ③．縮小容器體積　     ④．增加CO2的量
（3）肼（N2H4）用亞硝酸氧化生成氮的另一種氫化物，該氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量為43.0，其中氮原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.977．寫(xiě)出肼與亞硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）如圖2所示裝置可用于制備N(xiāo)2O5，則生成N2O5的那一電極為
 
（填“陰極”或“陽(yáng)極”），反應(yīng)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)速率：
（1）概念：
 
．
（2）表示方法：
 
．
（3）單位：
 
．
（4）注意事項(xiàng)：
①
 
．
②
 
．
③
 
．
④
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

芳香化合物B的分子式為C7H8O，B能與金屬鈉反應(yīng)，不與強(qiáng)堿反應(yīng)．B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)
 
；B的同分異構(gòu)體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的物質(zhì)有多種，請(qǐng)任寫(xiě)一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根細(xì)如發(fā)絲的光纜可以同時(shí)傳導(dǎo)上千部電話，是銅導(dǎo)線傳導(dǎo)能力的約100倍左右．“光纜無(wú)銅，盜割有罪”．試問(wèn)：光纜主要是以
 
為原料制成的，通話過(guò)程中線路中傳導(dǎo)的是
 
信號(hào)（填“光”或“電”），傳播方式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能證明乙醇分子中有一個(gè)羥基的是（　　）
A、乙醇完全燃燒生成CO2和H2O
B、乙醇能與水以任意比混溶
C、0.1 mol乙醇與足量鈉反應(yīng)只能生成0.1 g氫氣
D、乙醇在銅催化下可被氧化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、同溫同壓下，相同體積的任何物質(zhì)，物質(zhì)的量也相同
B、0.5mol氫的質(zhì)量是0.5g
C、0.1mol H2SO4含有氫原子數(shù)的精確值為1.204×1023
D、同質(zhì)量的H2和Cl2相比，H2所含的分子數(shù)多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案