分別在[H+]=1×10-1摩/升的酸溶液和[OH-]=1摩/升NaOH溶液中加入足量的鋁,放出H2的量前者多,其原因可能是   

A.兩種溶液的體積相同,酸是多元強(qiáng)酸

B.兩種溶液的體積相同,酸是弱酸

C.酸溶液的體積比NaOH溶液的體積大

D.酸是強(qiáng)酸,且酸溶液濃度比NaOH溶液的濃度大

B、C


解析:

在酸和強(qiáng)堿溶液中,[H+]<[OH-],若為強(qiáng)酸,則放出H2的量不可能比堿多,若使酸放出的氣體比堿多,則酸為弱酸,使酸的濃度比堿大,可不斷電離產(chǎn)生H+,與Al反應(yīng)放出的H2量大;酸的體積比堿的體積大,酸的物質(zhì)的量也可超過(guò)堿,也能達(dá)到目的。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?天津模擬)下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)二模)某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖1、2裝置測(cè)定某種鈣片中碳酸鈣的含量,夾持裝置已略去.
提供的試劑:研細(xì)的鈣片粉末(鈣片中的其他成分不與鹽酸反應(yīng))、2mol/L 鹽酸、5%NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液和蒸餾水.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.檢查兩套裝置的氣密性.
Ⅱ.在A、C的右邊加入0.25g鈣片粉末,左邊加入3mL 2mol/L鹽酸,塞緊塞子.在B、E中均加入飽和NaHCO3溶液,如圖所示,記下量氣管讀數(shù).
Ⅲ.將A、C傾斜,使液體與固體混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后讀出量氣管讀數(shù),測(cè)得 B中收集到的氣體為41.90mL,E中收集到的氣體體積為39.20mL(以上氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積).
回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ中檢查圖1裝置氣密性的方法是
往B中右側(cè)量氣管中加水,一段時(shí)間后量氣裝置左右液面差不變,說(shuō)明氣密性良好
往B中右側(cè)量氣管中加水,一段時(shí)間后量氣裝置左右液面差不變,說(shuō)明氣密性良好

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
;D中加入的試劑為
蒸餾水
蒸餾水

(3)實(shí)驗(yàn)前左右兩管液面在同一水平面上,最后讀數(shù)時(shí)右管的液面高于左管的液面,應(yīng)進(jìn)行的操作是
向下移動(dòng)右管,使左右兩管液面相平
向下移動(dòng)右管,使左右兩管液面相平

(4)圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
70%
70%
;圖1實(shí)驗(yàn)比圖2實(shí)驗(yàn)所得鈣片中的碳酸鈣含量偏高,用離子方程式表示偏高的原因:
HCO3-+H+═CO2↑+H2O
HCO3-+H+═CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或表示方法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:0117 期中題 題型:單選題

分別在[H+]=1×10-1mol/L的酸溶液和[OH-]=1mol/L NaOH溶液中加入足量的鋁,放出H2的量前者多,其原因可能是
[     ]
A、兩種溶液的體積相同,酸是多元強(qiáng)酸
B、兩種溶液的體積相同,酸是弱酸
C、酸是強(qiáng)酸,且酸溶液的濃度比NaOH溶液的濃度大
D、酸溶液的體積比NaOH溶液的體積小

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