某化學學習小組欲探究己烷的性質,用己烷進行下利實驗:
實驗1:
實驗2:將上述橙色溶液裝入密封性好的無色試劑瓶中。過一段時間,溶液顏色變淺,打開瓶蓋瓶口出現(xiàn)白霧。
實驗3:根據(jù)下圖的實驗裝置進行己烷催化裂化
請回答下列問題:
(1)實驗1中用到的玻璃儀器有(填名稱) ;
(2)由實驗1知己烷的物理性質有 ;
(3)實驗2中的橙色溶液逐漸變淺的原因是 ;
A.己烷與溴發(fā)生發(fā)生取代反應 B.溴代己烷為無色物質
C.液溴向外揮發(fā)濃度降低 D.己烷與液溴發(fā)生加成反應
E.液溴與己烷分層,密度大的液溴在下層
(4)實驗3的裝置Ⅱ的作用是 ;
(5)試管C中看到的現(xiàn)象是 ,說明有 生成;
(6)試寫出裝置Ⅰ中發(fā)生有丙烷生成的裂化反應方程式:
。
(共15分)(1)燒杯,分液漏斗,(有無玻璃棒都得分)(2分);
(2)己烷比水輕,難熔于水,可溶解溴(3分); (3)A,B(2分)。
(4)冷凝裂化氣(2分); (5)酸性高錳酸鉀的紫色褪去,氣態(tài)烯烴(各2分);
(6)CH3(CH2)4CH3CH3CH2CH3﹢CH3CH=CH2 (2分)
【解析】
試題分析:(1)實驗①的主要操作是分液,需要的玻璃儀器主要是燒杯和分液漏斗。
(2)溴水和己烷混合后,下層幾乎是無色的,且分液后得到橙色溶液,這說明己烷比水輕,難熔于水,可溶解溴。
(3)由于打開瓶蓋瓶口出現(xiàn)白霧,這說明有溴化氫生成。由于己烷是烷烴,能和溴發(fā)生取代反應生成溴代烷和溴化氫,因此正確的答案選AB。
(4)實驗3的裝置Ⅱ中有冰水浴,所以該裝置的作用是冷凝裂化氣。
(5)己烷裂化有氣態(tài)的烯烴生成,烯烴含有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液氧化,即試管C中看到的現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀的紫色褪去。
(6)在一定條件下,己烷裂化生成丙烷和丙烯,反應的化學方程式是CH3(CH2)4CH3CH3CH2CH3﹢CH3CH=CH2。
考點:考查化學實驗基本操作、有機物的性質以及己烷裂化的有關判斷
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎性強,側重對學生實驗探究能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和抽象思維能力。該類試題主要是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
序號 | 實驗設計 | 實驗觀察(主要現(xiàn)象) | 離子方程式 | 解釋與結論 |
① | 在鐵粉中滴 入稀硫酸 |
鐵粉溶解,溶液由無 色變成淺綠色,有無 色無味的氣體生成 |
Fe+2H+=H2↑+Fe2+ |
Fe具有還原性 |
② |
氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水 | 滴入KSCN溶液無明 顯變化,加入氯水立 即變成血紅色 |
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Fe3++3SCN-=Fe(KSCN)3 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-Fe3++3SCN-=Fe(KSCN)3 |
Fe2+具有還原性 Fe2+具有還原性 |
③ | 氯化亞鐵溶液加 入鋅片 |
鋅片溶解,析出鐵,溶液從淺綠色變?yōu)闊o色 鋅片溶解,析出鐵,溶液從淺綠色變?yōu)闊o色 |
Fe2++Zn=Fe+Zn2+ | Fe2+具有氧化性 Fe2+具有氧化性 |
④ |
在氯化鐵溶液中加入KSCN溶液,再加入足量Cu片(或鐵粉或鋅片) 在氯化鐵溶液中加入KSCN溶液,再加入足量Cu片(或鐵粉或鋅片) |
加入KSCN溶液出現(xiàn)血紅色,加入足量Cu片(或鐵粉或鋅片)后血紅色消失 加入KSCN溶液出現(xiàn)血紅色,加入足量Cu片(或鐵粉或鋅片)后血紅色消失 |
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+或2Fe3++Fe=3Fe2+或2Fe3++Zn=2Fe2++Zn 2+或 2Fe3++3Zn=2Fe+3 Zn 2+ 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+或2Fe3++Fe=3Fe2+或2Fe3++Zn=2Fe2++Zn 2+或 2Fe3++3Zn=2Fe+3 Zn 2+ |
Fe3+具有氧化性 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省四地六校高一第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(16分)某化學學習小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性。請你協(xié)助他們完成實驗報告。
(1)實驗目的:探究鐵及其化合物的氧化性和還原性
(2)實驗試劑及儀器:
試劑:氯化亞鐵溶液、氯化鐵溶液、氯水、KSCN溶液、鐵粉、鋅片、銅片、稀硫酸
儀器:膠頭滴管外,你認為本實驗必不可少的一種玻璃儀器是 。
(3)實驗記錄(在仿照①實驗作答,劃線部分不必填寫)
序號 | 實驗設計 | 實驗觀察(主要現(xiàn)象) | 離子方程式 | 解釋與結論 |
① | 在鐵粉中滴 入稀硫酸 | 鐵粉溶解,溶液由無 色變成淺綠色,有無 色無味的的氣體生成 | Fe +2H+= H2↑+ Fe2+ | Fe具有還原性 |
② | 氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水 | 滴入KSCN溶液無明 顯變化,加入氯水立 即變成血紅色 | | |
③ | 氯化亞鐵溶液加 入鋅片 | | Fe2++ Zn =" Fe" + Zn 2+ | |
④ | | | | Fe3+具有氧化性 |
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科目:高中化學 來源:2015屆山東省聊城市高一上學期七校聯(lián)考期末檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學學習小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性。請你協(xié)助他們完成實驗報告。
(1)實驗目的:探究鐵及其化合物的氧化性和還原性
(2)實驗試劑及儀器:
試劑:氯化亞鐵溶液、氯化鐵溶液、氯水、KSCN溶液、鐵粉、鋅片、銅片、稀硫酸
儀器:膠頭滴管外,你認為本實驗必不可少的一種玻璃儀器是 。
序號 |
實驗設計 |
實驗觀察(主要現(xiàn)象) |
離子方程式 |
解釋與結論 |
① |
在鐵粉中滴 入稀硫酸 |
鐵粉溶解,溶液由無 色變成淺綠色,有無 色無味的的氣體生成 |
Fe +2H+= H2↑+ Fe2+ |
Fe具有還原性 |
② |
氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水 |
滴入KSCN溶液無明 顯變化,加入氯水立 即變成血紅色 |
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③ |
氯化亞鐵溶液加 入鋅片 |
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Fe2++ Zn = Fe + Zn 2++ |
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④ |
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Fe3+具有氧化性 |
(3)實驗記錄(在仿照①實驗作答,劃線部分不必填寫)
(4)學習小組的同學將從本實驗中獲得的知識推廣到其他類物質的學習,請判斷下列物質既有氧化性又有還原性的是
A、Cl2 B、Na C、Mg2+ D、H2O2
(5)在實驗②中,有部分同學在氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液后,就出現(xiàn)了血紅色,你認為是什么原因: ;
你將對實驗員在配制氯化亞鐵溶液時,提出的建議是 。
(6)在配制氯化鐵溶液時,由于實驗員失誤,可能導致溶液中含有少量的Fe2+,為幫助實驗員進行檢驗少量Fe2+的存在,請從下列物質中選擇合適的試劑( )
A、KSCN溶液 B、稀鹽酸 C、KMnO4 溶液 D、NaOH溶液
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省四地六校高一第三次月考化學試卷(解析版) 題型:閱讀理解
(16分)某化學學習小組欲探究鐵及其化合物的氧化性和還原性。請你協(xié)助他們完成實驗報告。
(1)實驗目的:探究鐵及其化合物的氧化性和還原性
(2)實驗試劑及儀器:
試劑:氯化亞鐵溶液、氯化鐵溶液、氯水、KSCN溶液、鐵粉、鋅片、銅片、稀硫酸
儀器:膠頭滴管外,你認為本實驗必不可少的一種玻璃儀器是 。
(3)實驗記錄(在仿照①實驗作答,劃線部分不必填寫)
序號 |
實驗設計 |
實驗觀察(主要現(xiàn)象) |
離子方程式 |
解釋與結論 |
① |
在鐵粉中滴 入稀硫酸 |
鐵粉溶解,溶液由無 色變成淺綠色,有無 色無味的的氣體生成 |
Fe +2H+= H2↑+ Fe2+ |
Fe具有還原性 |
② |
氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液,再加入氯水 |
滴入KSCN溶液無明 顯變化,加入氯水立 即變成血紅色 |
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③ |
氯化亞鐵溶液加 入鋅片 |
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Fe2++ Zn = Fe + Zn 2+ |
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④ |
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Fe3+具有氧化性 |
(4)學習小組的同學將從本實驗中獲得的知識推廣到其他類物質的學習,請判斷下列物質既有氧化性又有還原性的是
A、Cl2 B、Na C、Mg2+ D、H2O2
(5)在實驗②中,有部分同學在氯化亞鐵溶液中滴入KSCN溶液后,就出現(xiàn)了血紅色,你認為是什么原因: ;
你將對實驗員在配制氯化亞鐵溶液時,提出的建議是 。
(6)在配制氯化鐵溶液時,由于實驗員失誤,可能導致溶液中含有少量的Fe2+,為幫助實驗員進行檢驗少量Fe2+的存在,請從下列物質中選擇合適的試劑( )
A、KSCN溶液 B、稀鹽酸 C、KMnO4 溶液 D、NaOH溶液
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