碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如右圖所示。

請回答下列問題:

(1)碘是                      (填顏色)固體物質(zhì),實驗室常用

                 方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。

(2)電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時發(fā)生反應(yīng):

3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。

電解時,陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為                         ;陰極上觀察到的實驗現(xiàn)象是                                         。

(3)電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗電解液中是否有I。請設(shè)計一個檢驗電解液中是否有I的實驗方案,并按要求填寫下表。

要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實驗儀器及相關(guān)用品自選。

試劑:淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸:

實驗方法

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

(4)電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下:

步驟②的操作名稱是                      ,步驟⑤的操作名稱是                   。步驟④洗滌晶體的目的是                                                            

                                                                              。


【答案】(1)紫黑色    升華

(2)

    有氣泡產(chǎn)生

(3)

實驗方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是(     )

 


已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。

A.過程①的提純是物理過程,過程②通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)

B.在過程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2

C.在過程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br 需消耗2. 24 L Cl2

D.過程⑤反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性,生產(chǎn)中需解決其對設(shè)備的腐蝕問題

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是(  )

A.pH=1的NaHSO4溶液:

c(H)=c(SO)+c(OH)

B.含有AgCl和AgI固體的懸濁液:

c(Ag)>c(Cl)=c(I)

C.CO2的水溶液:c(H)>c(HCO)=2c(CO

D.含等物質(zhì)的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na)=2[c(HC2O)+c(C2O)+c(H2C2O4)]

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖)。下列說法正確的是

A.25 ℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運,所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D.如圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO33溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:

[實驗]制備銀鏡,并與Fe(NO33溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

(1)下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是         。

a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

c.制備銀鏡時,用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配制過程中,溶液的pH增大

[提出假設(shè)]

假設(shè)1:Fe1具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]

(2)甲同學(xué)從上述實驗的生成物中檢驗出Fe3,驗證了假設(shè)1成立。請寫出Fe3氧化Ag的離子方程式:                         。

(3)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實驗步驟(不要求寫具體操作過程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

……

若銀鏡消失,假設(shè)2成立。

若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。

[思考與交流]

(4)甲同學(xué)驗證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO33溶液中的Fe3和NO都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡述理由:                             。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


出土的錫青銅(銅錫合金)文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面。下列說法正確的是(    )

A.錫青銅的熔點比純銅高

B.在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫可對銅起保護(hù)作用

C.錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快

D.生成Cu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程,但不是化學(xué)反應(yīng)過程

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氮化鋁(AlN,Al和N的相對原子質(zhì)量分別為27和14)廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下,AlN可通過反應(yīng)Al2O3+N2+3C  2AlN+3CO合成。下列敘述正確的是(    )

A.上述反應(yīng)中,N2是還原劑,Al2O3是氧化劑

B.上述反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移3 mol電子

C.AlN中氮元素的化合價為+3

D.AlN的摩爾質(zhì)量為41 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度等有關(guān)。下列各組物質(zhì):

①Cu與HNO3溶液    ②Cu與FeCl3溶液     ③Zn與H2SO4溶液    ④Fe與HCl溶液

由于濃度不同而發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是

A.①③        B.③④        C.①②      D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一種從植物中提取的天然化合物α-damascone可用于制作“香水”,其結(jié)構(gòu)為:,有關(guān)該化合物的下列說法不正確的是(    )

A.分子式為C13H20O

B.該化合物可發(fā)生聚合反應(yīng)

C.1 mol該化合物完全燃燒消耗19 mol O2

D.與溴的CCl4溶液反應(yīng)生成的產(chǎn)物經(jīng)水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液檢驗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案