下列裝置或操作能達到實驗目的的是
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是( )
A.蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾 | B.蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā) |
C.萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā) | D.過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作或結(jié)論表述正確的是( )
A.紙層析實驗中若選擇水做固定相,有機溶劑做流動相,則親水性強的成分在流動相中分配的少一些,在毛細現(xiàn)象作用下,隨流動相移動的速度快一些 |
B.判斷CuO和MnO2對H2O2分解的催化效率,可通過比較H2O2溶液析出氣泡的快慢程度,或測定單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積 |
C.食醋總酸含量測定實驗中,實驗結(jié)束時堿式滴定管尖嘴部位有氣泡,則測定的醋酸含量偏高 |
D.將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶后可析出摩爾鹽粗產(chǎn)品,再用酒精洗去晶體表面的水分,加熱烘干后稱重,計算產(chǎn)率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列幾種情況,對中和滴定結(jié)果無影響的是
A.滴定管用水沖洗后即注入標準液 | B.錐形瓶里有少量水 |
C.滴定前標準液在“0”刻度以上 | D.滴定管尖端未充滿液體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗操作或記錄正確的是
A.常溫常壓下測得1 mol N2的質(zhì)量為28 g |
B.用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL |
C.用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液 |
D.用托盤天平稱得2.50g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用化學反應氣體體積測定儀(如圖),測定電石的純度,為了減小實驗誤差,下列措施中不可行的是
A.反應前后抽氣使B中導管內(nèi)外液面持平 |
B.用飽和食鹽水代替A裝置中的蒸餾水 |
C.把A裝置浸入盛有冰水混合物的水槽中 |
D.在B裝置中的硫酸銅溶液表面覆蓋一層苯 |
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