某研究性小組對(duì)濃硫酸和稀硫酸的鑒別進(jìn)行了科學(xué)探究,他們?cè)O(shè)計(jì)的四種探究方案如下:
方案 實(shí)驗(yàn)方法 結(jié)論
分別將兩種酸加入蔗糖中 變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中 產(chǎn)生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放在瓶口 變紅的為濃硫酸
請(qǐng)你對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
(1)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的兩種方案是
甲、丙
甲、丙

(2)有一種方案實(shí)驗(yàn)方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤.你做出的正確結(jié)論是
產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸
產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸

(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是
,這是因?yàn)?!--BA-->
濃硫酸和稀硫酸都能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
濃硫酸和稀硫酸都能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
分析:甲中濃硫酸具有脫水性;乙中Fe與濃硫酸發(fā)生鈍化,而稀硫酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的氣體;丙中濃硫酸稀釋放出大量的熱;丁中濃、稀硫酸均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,以此來(lái)解答.
解答:解:甲中濃硫酸具有脫水性;乙中Fe與濃硫酸發(fā)生鈍化,而稀硫酸反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味的氣體;丙中濃硫酸稀釋放出大量的熱;丁中濃、稀硫酸均能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,
(1)由上述分析可知,只有甲、丙方法及結(jié)論均正確,故答案為:甲、丙;
(2)乙方案的方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤,正確的結(jié)論為產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸,故答案為:產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸;
(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是丁,是因濃硫酸和稀硫酸都能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,故答案為:。粷饬蛩岷拖×蛩岫寄苁?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
點(diǎn)評(píng):本題以濃稀硫酸的鑒別考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,注意利用濃、稀硫酸性質(zhì)的差異分析實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性小組對(duì)濃硫酸和稀硫酸的鑒別進(jìn)行了科學(xué)探究,他們?cè)O(shè)計(jì)的四種探究方案如下:
方案 實(shí)驗(yàn)方法 結(jié)論
分別將兩種酸加入蔗糖中 變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中 產(chǎn)生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍(lán)色石蕊試紙上 變紅的為濃硫酸
請(qǐng)你對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)
(1)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的兩種方案是
甲、丙
甲、丙

(2)有一種方案實(shí)驗(yàn)方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤.是
方案,你做出的正確結(jié)論是
產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸
產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體的是稀硫酸或無(wú)明顯現(xiàn)象的是濃硫酸

(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是
,這是因?yàn)?!--BA-->
因?yàn)闈饬蛩岷拖×蛩岫寄苁顾{(lán)色石蕊試紙變紅
因?yàn)闈饬蛩岷拖×蛩岫寄苁顾{(lán)色石蕊試紙變紅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某研究性小組對(duì)濃硫酸和稀硫酸的鑒別進(jìn)行了科學(xué)探究,他們?cè)O(shè)計(jì)的四種探究方案如下:
方案實(shí)驗(yàn)方法結(jié)論
分別將兩種酸加入蔗糖中變黑,體積膨脹者為濃硫酸
將鐵片分別加入兩種酸中產(chǎn)生刺激性氣味的為濃硫酸
分別將兩種酸加入水中放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍(lán)色石蕊試紙上變紅的為濃硫酸
請(qǐng)你對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)
(1)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實(shí)驗(yàn)方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤.是______方案,你做出的正確結(jié)論是______.
(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是______,這是因?yàn)開(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某研究性小組對(duì)濃硫酸和稀硫酸的鑒別進(jìn)行了科學(xué)探究,他們?cè)O(shè)計(jì)的四種探究方案如下:
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分別將兩種酸加入水中 放熱的為濃硫酸
分別把兩種酸滴在藍(lán)色石蕊試紙上 變紅的為濃硫酸
請(qǐng)你對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)
(1)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實(shí)驗(yàn)方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤.是______方案,你做出的正確結(jié)論是______.
(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是______,這是因?yàn)開(kāi)_____.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市易門(mén)一中高一(下)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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分別把兩種酸滴在藍(lán)色石蕊試紙上變紅的為濃硫酸
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(1)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的兩種方案是______
(2)有一種方案實(shí)驗(yàn)方法正確,結(jié)論錯(cuò)誤.是______方案,你做出的正確結(jié)論是______.
(3)四種方案中實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論都錯(cuò)誤的是______,這是因?yàn)開(kāi)_____.

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