向盛有硫酸鋅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)滴加氨水，難溶物溶解，得到透明溶液。下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )

A. 用硝酸鋅溶液代替硫酸鋅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能觀察到同樣的現(xiàn)象

B. 沉淀溶解后，將生成配合離子[Zn(NH3)4]2+

C. 反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Zn2+的濃度不變

D. 在[Zn(NH3)4]2+離子中，NH3給出孤對(duì)電子，Zn2+提供空軌道

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說(shuō)法不正確的是

A．煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程

B．化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能

C．動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程

D．植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良，是常用的一次電池。該電池反應(yīng)原理如圖所示，其中電解質(zhì)LiCIO4。溶于混合有機(jī)溶劑中，Li+通過(guò)電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中，生成LiMnO2。

回答下列問(wèn)題：

（1）外電路的電流方向是由____極流向____極。（填字母）

（2）電池正極反應(yīng)式為_(kāi)_ __。

（3）是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶劑？____（填“是”或“否”），原因是_________ ___。

（4）MnO2可與KOH和KClO3，在高溫下反應(yīng)，生成K2MnO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．廚房中用的食鹽、食醋都是電解質(zhì)

B．古代的陶瓷、磚瓦、現(xiàn)代的玻璃、水泥等，都是硅酸鹽產(chǎn)品

C．石油的分餾、煤的干餾、石油的裂解都是化學(xué)變化

D．工業(yè)上通過(guò)電解熔融的金屬氯化物制取Na、Mg、Al三種金屬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下左圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)定常溫常壓下氣體的摩爾體積。

c

甲同學(xué)利用如上左圖裝置，根據(jù)下列步驟完成實(shí)驗(yàn)：

① 裝配好裝置，作氣密性檢查。

②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物，然后取0.108g的鎂帶。

③取下A瓶加料口的橡皮塞，用小燒杯加入20mL水，再把已稱(chēng)量的鎂帶加到A瓶的底部，用橡皮塞塞緊加料口。

④用注射器從A瓶加料口處抽氣，使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。

⑤用注射器吸取10mL3mol·L-1硫酸溶液，用針頭扎進(jìn)A瓶加料口橡皮塞，將硫酸注入A瓶，注入后迅速拔出針頭。

⑥當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后，讀取C瓶中液體的體積，記錄數(shù)據(jù)。⑦用注射器從A瓶加料口處抽出8.0mL氣體，使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平。⑧讀出C瓶中液體體積是115.0mL。

完成下列填空：

（1） 在常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol，甲同學(xué)測(cè)出此條件下lmol氣體的體積為_(kāi)_____，計(jì)算此次實(shí)驗(yàn)的相對(duì)誤差為_(kāi)_______%〈保留2位有效數(shù)字）。引起該誤差的可能原因是______。

a.鎂帶中含鋁； b.沒(méi)有除去鎂帶表面的氧化物； c.反應(yīng)放熱； d.所用硫酸的量不足

（2） 丙同學(xué)提出可用如上右圖裝置完成該實(shí)驗(yàn)。該裝置氣密性的檢查方法是：_____________。

（3） 與原方案裝置相比，丙同學(xué)使用的裝置實(shí)驗(yàn)精度更高。請(qǐng)說(shuō)明理由（回答兩條）____________________________________，_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫化鈉(NaH)是一種白色的離子化合物,其中鈉元素是+1價(jià);氫化鈉與水反應(yīng)放出氫氣。下列敘述中不正確的是( )

A. NaH的電子式為

B. NaH與H2O反應(yīng)時(shí)水作氧化劑

C. NaH中氫元素的離子半徑小于Li+的離子半徑

D. H+與H-的核外電子排布不相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作和所得結(jié)論均正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

實(shí) 驗(yàn) 操 作
 

結(jié) 論
 

A
 

用容量瓶配制溶液時(shí)，若定容搖勻后液面低于刻度線，補(bǔ)加水至與刻度線相平
 

所配溶液濃度不受影響
 

B
 

用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定氯水的pH
 

所測(cè)溶液的pH偏大
 

C
 

取少量試液于試管中，加入濃NaOH溶液并加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體
 

若紅色石蕊試紙變藍(lán)
則所取溶液含NH4+
 

D
 

用托盤(pán)天平稱(chēng)取一定質(zhì)量的NaCl固體，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放固體
 

所稱(chēng)NaCl質(zhì)量一定偏小
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中正確的是

A．制鈦：用金屬鈉在高溫下氧化TiCl4

B．煉鐵：用焦炭和空氣反應(yīng)產(chǎn)生的CO在高溫下還原鐵礦石中鐵的氧化物

C．制鈉：用海水為原料制得精鹽，再電解純凈的NaCl溶液

D．制鎂：用海水為原料，經(jīng)一系列過(guò)程制得氧化鎂固體，用氫氣還原氧化鎂得到鎂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有相同的三塊鋁片，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：取第一塊鋁片，直接放入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)二：取第二塊鋁片，用砂紙擦試表面后，放入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)三：將實(shí)驗(yàn)一中鋁片從硫酸銅溶液中取出，洗凈后放入氫氧化鈉溶液中，片刻后取出鋁片，洗凈后再放入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)四：取第三塊鋁片，用砂紙擦試表面后，置于濃硝酸中，片刻后取出，洗凈，再放入硫酸銅溶液中觀察現(xiàn)象

綜合以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要目的是試圖說(shuō)明（ ）

A．鋁片能和硫酸銅溶液反應(yīng)

B．鋁片能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C．鋁片不能和硝酸反應(yīng)

D．鋁片表面能形成具有保護(hù)作用的氧化膜

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