全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.
(1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)=2H+(aq)+
1
2
O2(g)+2e-△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e-=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
 

(2)如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2?目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min);
②氣的轉(zhuǎn)化率=
 
;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
;
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度              
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去         
D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2.則c1
 
c2的關(guān)系(填“>”、“<”或“=”).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:
分析:1)依據(jù)蓋斯定律和熱化學(xué)方程式計(jì)算得到所需的熱化學(xué)方程式,利用熱化學(xué)方程式的加減消去不需要的物質(zhì),注意加減時(shí)焓變隨之變化;
(2)①根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算;
②根據(jù)氫氣的平衡濃度判斷轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量,進(jìn)而可計(jì)算轉(zhuǎn)化率;
③根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積;
④要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
⑤恒容密閉容器、反應(yīng)后整個(gè)體系的壓強(qiáng)比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動(dòng),但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變.
解答: 解:(1)依據(jù)蓋斯定律由題干所給的熱化學(xué)方程式,結(jié)合蓋斯定律計(jì)算(①+②)×6+③得到綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式,
6CO2(g)+6H2O(g)=C6H12O6(葡萄糖、s)+6O2(g)△H=[(+284KJ/mol)+(+396KJ/mol)]×6+(-1200KJ/mol)=+2880KJ/mol;
則△H=[(+284KJ/mol)+(+396KJ/mol)]×6+(-1200KJ/mol)=+2880KJ/mol,即6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)△H=+2880 kJ?mol-1,
故答案為:6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(s)+6O2(g)△H=+2880 kJ?mol-1;
(2)①利用三段式解題法計(jì)算
              CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),
開始(mol/L):1        3        0          0
變化(mol/L):0.75     2.25     0.75       0.75
平衡(mol/L):0.25     0.75     0.75       0.75
從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
2.25mol/L
10min
=0.225 mol?L-1?min-1,
故答案為:0.225;
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=
2.25
3
×100%=75%,
故答案為:75%;
③平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,則反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)c(H2O)
c(CO2)c3(H2)

故答案為:
c(CH3OH)c(H2O)
c(CO2)c3(H2)
;
④要使n(CH3OH)/n(CO2)增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),
A.因正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則比值減小,故A錯(cuò)誤;
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,但對(duì)反應(yīng)物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動(dòng),比值不變,故B錯(cuò)誤;
C.將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)方法移動(dòng),比值增大,故C正確;
D.再充入1mol CO2和3mol H2,增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則比值增大,故D正確.
故答案為:CD;
⑤若是恒容密閉容器、反應(yīng)后整個(gè)體系的壓強(qiáng)比之前來說減小了,加入氫氣雖然正向移動(dòng),平衡移動(dòng)的結(jié)果是減弱這種改變,而不能消除這種改變,即雖然平衡正向移動(dòng),氫氣的物質(zhì)的量在增加后的基礎(chǔ)上減小,但是CO2(g)濃度較小、CH3OH(g) 濃度增大、H2O(g)濃度增大,且平衡常數(shù)不變達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量濃度與加氫氣之前相比一定增大,故c1<c2
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及熱化學(xué)、電化學(xué)以及化學(xué)平衡計(jì)算以及平衡移動(dòng)等問題,題目難度較大,注意根據(jù)圖象計(jì)算各物質(zhì)的平衡濃度為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,反應(yīng)mA(g)?nB(g)+nC(g)達(dá)到平衡,保持溫度不變,將容器容積壓縮到原來的一半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B和C的濃度都是原來的1.8倍,下列的說法正確的是( 。
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大
C、物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增大
D、m<2n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種短周期元素,A的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3 倍,A、B同主族,C在短周期主族元素中原子半徑最大,E2是黃綠色氣體,D為金屬元素,其單質(zhì)可以用于工業(yè)冶煉Fe.
(1)D在周期表中的位置是
 
; A、B、C離子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="sagwg88" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)工業(yè)上用E的單質(zhì)制備漂白粉的化學(xué)方程式為
 
;
(3)寫出C2A2的電子式
 
將少量C2A2加入水中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;向所得溶液中加入酚酞可觀察到溶液先變紅后褪色,由此說明 溶液中有
 
(填化學(xué)式)兩種物質(zhì)生成.
(4)D與Fe2O3的反應(yīng)還可以用于定向爆破,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;該反應(yīng)為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(5)常溫下,將0.0025mol的BA2E2溶于水配成0.1L溶液,所得溶液的pH=1,則 BA2E2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、將40 gNaOH溶于1L水中,所得NaOH溶液的濃度為1 mol?L-1
B、將2.3gNa投入到97.7g水中充分反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%
C、在t℃時(shí),將a g NH3完全溶液水,得到VmL溶液.該溶液的物質(zhì)的量濃度為
1000a
17V
 mol?L-1
D、1 mol?L-1的硫酸溶液中c(H+)=1 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2的電子式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量濃度的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后,用石墨電極進(jìn)行電解,電解過程中,溶液pH隨時(shí)間t變化的曲線如圖,則下列說法正確的是(  )
A、整個(gè)過程中陽極先產(chǎn)生Cl2,后產(chǎn)生O2
B、陽極極產(chǎn)物一定是Cl2,陰極產(chǎn)物一定是Cu
C、BC段表示在陰極上是H+放電產(chǎn)生了H2
D、CD段表示陽極上OH放電破壞了水的電離平衡,產(chǎn)生了H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、無氧酸是指分子組成中不含氧元素的酸,如HCl、CH4
B、和酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿性氧化物
C、所有的酸性氧化物都可以與水化合得到相應(yīng)的酸
D、根據(jù)溶解性的不同,可將堿分為難溶性堿和可溶性堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
(CH32NNH2( L )+2N2O4(L )=2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)   (Ⅰ)
(1)該反應(yīng)(Ⅰ)中還原劑是
 

(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋篘2O4(g)?2NO2(g)  (Ⅱ)
一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)椤鱄.現(xiàn)將2 molNO2充入一恒壓密閉容器中,如圖示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 


若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)
 
(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)4s后N2O4的物質(zhì)的量為0.9mol,則0~4s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(NO2)=
 

(3)25℃時(shí),將1mol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是
 
(用離子方程式表示).向該溶液滴加50mL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將
 
(填“正向”“不”或“逆向”)移動(dòng),所滴加氨水的濃度為
 
mol?L-1.(NH3?H2O的電離平衡常數(shù)K=2×10-5 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求作答:

(1)裝置③中a、b的名稱分別為
 
、
 
;④中所有玻璃儀器的名稱為
 

(2)下列實(shí)驗(yàn)需要在哪套裝置中進(jìn)行(填序號(hào)):
海水淡化:
 
;分離NaCl和水:
 
;分離CaCO3和水:
 
;分離植物油和水:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案