下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中錯(cuò)誤的是 ( 。


  1. A.
    將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時(shí),可分離出NaCl晶體
  2. B.
    溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越大
  3. C.
    用傾析法分離時(shí),將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離
  4. D.
    用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管
B
試題分析:氯化鈉的溶解度受溫度的影響小于硝酸鉀的,所以選項(xiàng)A正確;溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越小,選項(xiàng)B不正確;CD正確,答案選B。
考點(diǎn):考查常見的基本實(shí)驗(yàn)操作。
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,所以過量試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?杭州一模)下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中錯(cuò)誤的是( 。

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下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中正確的是(填寫字母)
 

A.用托盤天平稱取5.85g氯化鈉固體
B.提取碘水中的碘單質(zhì)時(shí),可選用酒精作萃取劑
C.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:將鉑絲在稀鹽酸中洗滌后直接蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒,根據(jù)火焰是否顯紫色來確定
E.氧化鐵與足量鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加硫氰化鉀溶液會(huì)生成血紅色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省湖州市八校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中,錯(cuò)誤的是

A.將等物質(zhì)的量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時(shí),可分離出NaCl晶體

B.亞硝酸銀和氯化銀都是白色沉淀,故不能用硝酸銀和稀硝酸溶液來區(qū)別亞硝酸鈉與氯化鈉

C.冷卻結(jié)晶時(shí),如未出現(xiàn)結(jié)晶,可以用玻璃棒摩擦瓶壁并將錐形瓶置于冰水中冷卻,促使晶體析出

D.在適量氯化鈷的乙醇溶液中,逐滴加入水至溶液恰好呈粉紅色,加熱該溶液,結(jié)果依次呈現(xiàn)紫色、藍(lán)紫色、藍(lán)色的變化

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期11月月考化學(xué)卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或描述中錯(cuò)誤的是

A.將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時(shí),可分離出NaCl晶體

B.溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越大

C.海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)時(shí),需要向海帶灰的浸取液中,加入少量稀硫酸和過氧化氫溶液

D.紙層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)樣后的濾紙需晾干后,才能將其浸入展開劑中

 

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