已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質的量濃度約為 mol·L-1。
(2)某同學取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)= mol·L-1。
(3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質量分數(shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是 (填序號)。
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質量為143.0 g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物質的量濃度為 mol·L-1。
②需用濃硫酸的體積為 mL。
(1)4.0 (2)0.04 (3)C (4)①4.6 ②250
【解析】(1)由c=得,c(NaClO)=≈4.0(mol·L-1)。
(2)稀釋前后溶液中NaClO的物質的量不變,則有:100 mL×10-3 L·mL-1×4.0 mol·L-1=100 mL×100×10-3 L·mL-1×c(NaClO),解得稀釋后c(NaClO)=0.04 mol·L-1,c(Na+)=c(NaClO)=0.04 mol·L-1。(3)選項A,需用托盤天平稱量NaClO固體,需用燒杯來溶解NaClO,需用玻璃棒進行攪拌和引流,需用容量瓶和膠頭滴管來定容,圖示的A、B不需要,但還需玻璃棒和膠頭滴管。選項B,配制過程中需要加入水,所以經(jīng)洗滌干凈的容量瓶不必烘干后再使用。選項C,未洗滌燒杯和玻璃棒將導致配制的溶液中溶質的物質的量減小,結果偏低。選項D,應選取500 mL的容量瓶進行配制,然后取出480 mL即可,所以需要NaClO的質量:0.5 L×4.0 mol·L-1×74.5 g·mol-1=149.0 g。(4)①根據(jù)H2SO4的組成可知,溶液中c(H+)=2c(H2SO4)=4.6 mol·L-1。②2 000 mL 2.3 mol·L-1的稀硫酸中溶質的物質的量為2 L×2.3 mol·L-1=4.6 mol,設需要98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸的體積為V mL,則有:=4.6 mol,解得V=250。
科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-1 物質的分類、轉化及分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知甲、乙、丙、X是4種中學化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示。則甲和X不可能是 ( )
A.甲C,X為O2
B.甲為SO2,X為NaOH溶液
C.甲為Fe,X為Cl2
D.甲為AlCl3溶液,X為NaOH溶液
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-3-1氧化還原反應概念和規(guī)律練習卷(解析版) 題型:選擇題
反應①是自海藻灰中提取碘的主要反應,反應②是自智利硝石中提取碘的主要反應:①2NaI+MnO2+3H2SO4=2NaHSO4+MnSO4+2H2O+I2、②2NaIO3+5NaHSO3=2Na2SO4+3NaHSO4+H2O+I2。已知NaIO3的氧化性與MnO2相近,下列有關說法正確的是 ( )。
A.I2在反應①中是還原產(chǎn)物,在反應②中是氧化產(chǎn)物
B.兩個反應中生成等量的I2時轉移的電子數(shù)相等
C.NaI和NaIO3在一定條件下能反應生成I2
D.NaIO3在化學反應中只能作氧化劑不能作還原劑
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質 離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )。
A.氯化鈉在電流的作用下電離出Na+和Cl-
B.CaCO3難溶于水,但CaCO3屬于強電解質
C.二氧化碳溶于水能部分電離,故二氧化碳屬于弱電解質
D.硫酸鈉在水中的電離方程式可表示為Na2SO4=2Na++S6++4O2-
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質是 ( )。
A.都呈透明的紅褐色
B.分散質顆粒直徑相同
C.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產(chǎn)生沉淀
D.當有光線透過時,都能產(chǎn)生丁達爾效應
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:選擇題
在溶液的配制過程中會引起濃度偏高的是 ( )。
①用1 g 98%的濃硫酸加4 g水配制成19.6%的硫酸
②配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時,定容后,塞好塞子倒轉搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
③10%的硫酸和90%的硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液
④向80 mL水中加入18.4 mol·L-1硫酸20 mL,配制3.68 mol·L-1的硫酸溶液
⑤質量分數(shù)為5x%和x%的兩種氨水等體積混合配制成3x%的氨水
A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④ D.④⑤
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:實驗題
測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作的步驟如下:
①按下圖裝配實驗裝置。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿水,向500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,在中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱得試管的質量為14.45 g,往試管里加入KClO3和MnO2的混合物,再稱其質量為15.95 g。
⑤打開彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關閉彈簧夾,然后把燒杯中的水倒掉。
⑥打開彈簧夾,加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體,即水不再流向燒杯時為止。
⑦反應完畢后把裝置冷卻到室溫。
⑧調節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關閉彈簧夾。
⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱量冷卻后試管的質量為15.55 g。
(1)在操作⑦中,裝置冷卻時,玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中,不能離開水面,其理由是 。
(2)簡述操作⑧的必要性,即為什么要調節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致? 。
(3)標準狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)后兩位)為 L;混合物中MnO2的質量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-1-2物質的分離和提純練習卷(解析版) 題型:選擇題
提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為 ( )。
A.加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
B.加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
C.加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
D.加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(一)(解析版) 題型:填空題
(14分)鋯產(chǎn)業(yè)是極有發(fā)展?jié)摿扒熬暗男屡d產(chǎn)業(yè),鋯(Zr)元素是核反應堆燃料棒的包裹材料,二氧化鋯(ZrO2)可以制造耐高溫納米陶瓷。我國有豐富的鋯英石(ZrSiO4),含Al2O3、SiO2、Fe2O3等雜質,生產(chǎn)鋯流程之一如下:
試回答下列問題:
(1)寫出上述流程中高溫氣化的反應方程式(碳轉化成CO):_______________________________________________。
(2)寫出ZrOCl2·8H2O在900 ℃生成ZrO2的反應方程式: ______________ ______________________________________________。
(3)關于二氧化鋯納米陶瓷和鋯合金的說法不正確的是________(單選)。
A.二氧化鋯納米陶瓷是新型無機非金屬材料
B.1 nm=10-10m
C.鋯合金的硬度比純鋯要高
D.日本福島核電站的爆炸可能是由鋯合金在高溫下與水蒸氣反應產(chǎn)生的氫氣
爆炸引起的
(4)一種新型燃料電池,一極通入空氣,另一極通入丁烷;電解質是摻雜氧化釔(Y2O3)的二氧化鋯(ZrO2)晶體,在熔融狀態(tài)下能傳導O2-。在熔融電解質中,O2-向________(填“正”或“負”)極移動。電池正極電極反應為__________________,負極電極反應為________________________________。
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