A. | 加鋁粉產(chǎn)生H2的溶液:Fe2+、K+、Cl-、NO3- | |
B. | 能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液:Na+、S2-、SiO32-、SO42- | |
C. | 由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液:Ca2+、HCO3-、Br-、S2- | |
D. | 遇KSCN變紅色的溶液:NH4+、AlO2-、I-、CO32- |
分析 A.該溶液呈酸性或強(qiáng)堿性,亞鐵離子與氫氧根離子反應(yīng),酸性條件下硝酸根離子能夠氧化亞鐵離子;
B.該溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸氫根離子與氫離子、氫氧根離子反應(yīng);
D.該溶液中存在鐵離子,鐵離子與平硫酸根離子、碘離子、碳酸根離子反應(yīng).
解答 解:A.加鋁粉產(chǎn)生H2的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,F(xiàn)e2+與氫氧根離子反應(yīng),F(xiàn)e2+、NO3-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性,溶液中存在大量氫氧根離子,Na+、S2-、SiO32-、SO42-之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol/L的溶液呈酸性或堿性,HCO3-與氫離子、氫氧根離子反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.遇KSCN變紅色的溶液中存在鐵離子,鐵離子與AlO2-、I-、CO32-發(fā)生反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ是放熱反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ也是放熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)Ⅰ是放熱反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ是吸熱反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ也是吸熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)Ⅰ不需要加熱,反應(yīng)Ⅱ必須加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某化合物在熔融態(tài)能導(dǎo)電,則該物質(zhì)中一定含有離子鍵,可能含有共價(jià)鍵 | |
B. | 冰是分子晶體,受熱分解的過(guò)程中,只需克服分子間的作用力 | |
C. | 某純凈物在常溫下為氣體,則組成該物質(zhì)的微粒一定含有共價(jià)鍵 | |
D. | 化學(xué)變化中往往伴隨著化學(xué)鍵的破壞與形成,物理變化中一定沒(méi)有化學(xué)鍵的破壞或形成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.15mol/L | B. | 0.3mol/L | C. | 0.225mol/L | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方案Ⅰ驗(yàn)證金屬活潑性:Zn>Cu | |
B. | 方案Ⅱ驗(yàn)證Fe電極被保護(hù) | |
C. | 方案Ⅲ驗(yàn)證平衡移動(dòng)原理 | |
D. | 方案Ⅳ驗(yàn)證氯化銀在水中存在溶解平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲可除去CO2種混有的HCl氣體 | |
B. | 圖乙可用于比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性 | |
C. | 圖丙可制得Fe(OH)2沉淀且一定時(shí)間內(nèi)不變質(zhì) | |
D. | 圖丁可制得并分離出乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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