有機(jī)化合物與我們的生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（ ）

A．甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反應(yīng)

B．蛋白質(zhì)水解生成葡萄糖放出熱量，提供生命活動的能量

C．石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量

D．棉花和合成纖維的主要成分是纖維素

 

A

【解析】蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，B項錯誤；石油裂解的目的是為了獲得更多的乙烯、丙烯等化工基本原料，C項錯誤；合成纖維不屬于纖維素，D項錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

用數(shù)軸表示化學(xué)知識，并按某種共性對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類，有

簡明易記的效果。例如，根據(jù)碳素鋼的含碳量，將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼，利用數(shù)軸分類法可將其表示為：

根據(jù)這一分類方法請回答：

(1)25℃將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上：

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì)，對于如何研究，他們設(shè)計了兩種研究方案：

方案Ⅰ：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實驗。

方法Ⅱ：將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實驗。

①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時，經(jīng)實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7；H2SO4溶液的pH小于7；Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理？為什么？ 。

②在方案Ⅰ中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，請設(shè)計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì) 。

③在方案Ⅱ中，三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的 可加以區(qū)分，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 。

④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為，還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時，Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分，但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境，請設(shè)計一個實驗來解決這一難題： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個角度（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是（ ）

A．石灰乳與Na2CO3溶液混合：Ca2＋＋CO32-=CaCO3↓

B．用兩銅片作電極電解鹽酸：Cu＋2H＋H2↑＋Cu2＋

C．次氯酸鈉溶液中通入二氧化硫氣體：2ClO－＋SO2＋H2O=2HClO＋SO32-

D．稀硝酸與過量的鐵屑反應(yīng)：2Fe＋8H＋＋2NO3-=2Fe3＋＋2NO↑＋4H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

莽草酸結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．1 mol莽草酸完全燃燒消耗156.8 L O2

B．1 mol莽草酸最多與4 mol Na發(fā)生反應(yīng)

C．莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色

D．莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

滿足分子式為C4H8ClBr的有機(jī)物共有（ ）

A．10種 B．11種 C．12種 D．13種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實驗題（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗或操作的敘述正確的是（ ）

A．用圖1所示的裝置做噴泉實驗時觀察到產(chǎn)生白色噴泉

B．如圖2所示的兩套裝置均可制備NH3(不考慮凈化和收集)

C．稱取2.5 g CuSO4·5H2O，放入100 mL容量瓶中，配制0.10 mol·L－1CuSO4溶液

D．除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca(OH)2溶液后過濾

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實驗題（解析版） 題型：選擇題

僅用下表提供的儀器和藥品，就能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵? ）

編號

儀器

藥品

實驗?zāi)康?/p>

A

托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒

NaCl固體、蒸餾水

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液

B

分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導(dǎo)管及橡皮塞

鹽酸、大理石、碳酸鈉溶液

證明非金屬性：Cl＞C＞Si

C

酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵夾)

已知濃度的鹽酸、待測NaOH溶液

測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度

D

燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺

待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液

提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 化學(xué)基本概念、解決化學(xué)與STSE問題（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)興趣小組討論辨析以下說法：

①通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化；

②灼燒鈉的化合物時，火焰呈黃色，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

③堿性氧化物一定是金屬氧化物；

④僅由一種元素組成的物質(zhì)一定為純凈物；

⑤石墨和C60具有相同的化學(xué)性質(zhì)；

⑥糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物。

其中說法正確的是（ ）

A．①② B．③⑤ C．①③④ D．③⑤⑥

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)專練4 無機(jī)化工流程題專項突破練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料，粗MnO2的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2的實驗，其流程如下：

(1)第①步加稀H2SO4時，粗MnO2樣品中的 (寫化學(xué)式)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)。

(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是 ＋ClO3－＋ =MnO2↓＋Cl2↑＋ 。

(3)第③步蒸發(fā)操作必需的儀器有鐵架臺(含鐵圈)、 、 、 ，已知蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH，則一定還含有 (寫化學(xué)式)。

(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為12.69 g，第①步反應(yīng)后，經(jīng)過濾得到8.7 g MnO2，并收集到0.224 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，則在第②步反應(yīng)中至少需要 mol NaClO3。

 

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