下列能達到實驗?zāi)康那曳习踩蟮氖?    )
A

試題分析:A、塞子上的玻璃管能起冷凝回流作用,正確;B、根據(jù)沸點不同,可用蒸餾法,但必須用蒸餾燒瓶,且溫度計水銀在支管口附近,錯誤;C、回收碘單質(zhì)不能用敞口加熱,碘單質(zhì)會升華,無法收集,錯誤;D、乙烯與KMnO4作用生成CO2引入新的雜質(zhì),錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某銅礦石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實驗室以此銅礦石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,部分步驟如下:

請回答下列問題:
(1)溶液A除含有Cu2+外,還可能含有的金屬離子有________(填離子符號);在溶液A中加入H2O2反應(yīng)的離子方程式是______________。
(2)可用生成的CO2制取優(yōu)質(zhì)碳酸鈣。制備時,先向氯化鈣溶液中通入氨氣,再通入CO2
①實驗室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學(xué)習(xí)小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。

如果按氣流方向連接各儀器接口,你認為正確的順序為a→______、______→______、______→ i。其中與i相連漏斗的作用是______________。
②實驗室中還可用固體氫氧化鈉和濃氨水制取少量氨氣,下列最適合完成該實驗的簡易裝置是
_________(填編號)

(3)測定銅礦石中Cu2(OH)2CO3質(zhì)量百分含量的方法是:a.將1.25g銅礦石制取的CuSO4·5H2O于錐形瓶中,加入適量水完全溶解;b.向溶液中加入100mL0.25mol/L的氫氧化鈉溶液使Cu2+完全沉淀;c.過濾;d.濾液中的氫氧化鈉溶液用0.5mol/L鹽酸滴定至終點,耗用10mL鹽酸。則銅礦石中Cu2(OH)2CO3質(zhì)量分數(shù)為_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組對用酸化的硝酸銀溶液檢驗I存在的合理性產(chǎn)生了興趣,同學(xué)們根據(jù)變量控制思想進行如下方案設(shè)計并進行了實驗探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假設(shè)2:HNO3有氧化性,能將I氧化成I2
[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩,有黃色沉淀生成。驗證了假設(shè)1成立。請寫出有關(guān)化學(xué)方程式                                          
(2)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證2,請幫他完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍,假設(shè)2成立。
若溶液不變藍,假設(shè)2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
(3)甲同學(xué)驗證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗證了假設(shè)2成立,則丙同學(xué)由此得出的結(jié)論:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同學(xué)的結(jié)論嗎,并簡述理由:                           
[思考與交流]
(3)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)還想研究Fe3+能否氧化I的問題,請你用兩種方案來進行實驗驗證:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假設(shè)驗證成立,請寫出主要離子方程式                                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)說法錯誤的是
A.陶瓷是一種應(yīng)用廣泛的普通硅酸鹽材料
B.實驗過程中產(chǎn)生的NO2尾氣可以用NaOH溶液吸收
C.實驗室可用濃硫酸干燥氨氣
D.誤服重金屬鹽造成的中毒可服用牛奶解毒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗裝置圖及描述均正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖-1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)品。


完成下列填空:
(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是             。
(2)制備過碳酸鈉的關(guān)鍵是                   
(3)不會使過碳酸鈉失效的物質(zhì)是_______(選填編號)。
a.Na2S   b.CH3COOH   c.NaHCO3  
過碳酸鈉產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉,可用重量法測定過碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(4)完成實驗步驟:
溶解 → 沉淀反應(yīng) →  ________ → ________ → ________ → ________ 。
(5)寫出沉淀反應(yīng)的離子方程式________________________________________。   
(6)需要直接測定的物理量有:________________________________(用字母表示并注明其含義)。產(chǎn)品中過碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的表達式為:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作或儀器的選用正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從安全的角度考慮,下列說法不正確的是 
A.使用青霉素前,需進行皮膚敏感試驗
B.實驗室保存苯時,應(yīng)與氧化劑分開存放
C.苯酚沾到皮膚上,應(yīng)立即用酒精洗滌
D.金屬鈉著火時,可用水將其撲滅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實現(xiàn)下列實驗?zāi)康牡难b置或操作正確的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案